METADATOS

1. REUTILIZABLE

1.1. Objetos de Aprendiza

1.1.1. Digital

1.1.2. Reproducible

1.1.3. Intercambiable

1.1.4. Distribuible

2. Ciclo de Vida

2.1. Seleccionar esquemas de metadatos

2.1.1. esquema reconocido sin ser modificado.

2.1.2. con lenguaje y tecnología abierta.

2.1.3. Requisitos técnicos presentes y futuros.

2.1.4. Evaluación y adaptación.

2.2. Llenar los metadatos

2.2.1. Desarrollo de plantillas

2.2.2. Vocabulario del contexto

2.2.3. Actualización de datos

2.2.4. Capacitación de personal

2.2.5. Actualizar datos

2.3. Recuperar datos

2.3.1. Interfaz proporcional al contexto

2.3.2. Nombres intuitivos

2.3.3. Proporcional glosario.

2.3.4. Posibilidad de exportar datos

2.3.5. Evaluar procesos.

2.4. Reutilizar datos

2.4.1. Revisar compatibilidad entre sistemas

2.4.2. Revisar coherencia semántica entre sistemas.

2.4.3. Revisar interoperabilidad entre sistemas.

2.4.4. Analizar implicaciones de intercambio de datos.

3. Organismos creadores de estándares

3.1. Dublin Core

3.1.1. Para aplicaciones WEB

3.2. IEEE Learning Objects Metadata (IEEE LOM)

3.2.1. Adaptaciones locales por

3.2.1.1. CanCore (Canadian Core Learning Object Metadata Application Profile

3.2.1.2. El británico UK Learning Object Metadata Core

3.2.1.3. El europeo ARIADNE

3.2.1.4. El australiano Learning Federation Metadata Application Profile

3.2.1.5. Dublin Core, DC-educational

4. Metadato

5. Recuperables - Localizables - Intercambiables

6. Reglas

6.1. Semánticas.

6.2. Sintácticas.

6.3. De contenido.

6.4. Permiten

6.4.1. Reutilizar OA

6.4.2. Funcionar en diferentes contextos o aplicaciones

7. Historia raíz META

7.1. Del griego: al lado de, siguiente, después, con.

7.2. Contexto latino y anglosajón: Trascendental, fuera de lo normal.

7.3. Informático, CAPLAN: Acerca de

7.4. Década 90´: Datos a cerca de los datos.

7.5. Generación Web: Usado para localizar recursos.

8. Clasificados en

8.1. Descriptivos

8.1.1. Propósito de

8.1.1.1. Identificar

8.1.1.2. Descubri

8.1.1.3. Seleccionar

8.1.1.4. Ejemplo: educativo, arte

8.2. Administrativos

8.2.1. Finalidad de

8.2.1.1. Gestión

8.2.1.2. identificación creación.

8.2.1.3. Quien accede y actualiza

8.2.1.4. Información técnica

8.2.1.5. Ejmplo: actualizado por, creado en 2020

8.3. Estructurales.

8.3.1. Indentificación de

8.3.1.1. Partes del recurso

8.3.1.2. Estructura conformada

8.3.1.3. Ejemplo: Temas y subtemas que conforman los datos.