Planificacion de los Aprendizajes
por marta tolon
1. La utilización del espacio para promover aprendizajes significativos
1.1. El clima afectivo
1.2. Distribución del espacio fisico
1.2.1. Áulico
1.2.2. Real
1.2.3. Virtual
1.2.3.1. Espacio para la interacción
1.2.3.2. Espacios para la información
1.2.3.3. Espacios de producción
1.2.3.4. Espacios de exhibición
2. Organización de los estudiantes
2.1. Trabajo individual
2.2. Trabajo en pareja
2.3. Trabajo en equipo
3. Uso de los recursos y materiales didácticos
3.1. Debe ser diseñado con base a los objetivos
3.2. Deben ser pertinentes a los contenidos a desarrollar
3.3. Debe de estar orientado que el estudiante desarrolle capacidades, estilos cognitivos, conocimientos previos, experiencias y habilidades.
3.3.1. Estrategias en el uso del material
3.3.1.1. Conocimientos
3.3.1.2. Habilidades intelectuales
3.3.1.3. Estrategias cognitivas y meta cognitivas
3.3.1.4. Actitudes
3.3.1.5. Destrezas motoras
3.3.1.5.1. Dialogo de saberes
3.3.1.5.2. Mediación pedagógica
3.3.1.5.3. Mundo letrado
3.3.1.5.4. Rincones de aprendizaje
3.3.1.5.5. Aprendizaje cooperativo
3.4. Seleccionar un recurso o material educativo tomar en cuenta el contexto en el que se va a desarrollar
4. El Plan y la Planificación
4.1. Datos Generales
4.1.1. Nombre del establecimiento
4.1.2. Nombre del docente
4.1.3. Lugar
4.1.4. Grado
4.1.5. Fecha