1. SINDICATO NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (SNTE) Y 2. COORDINACIÓN NACIONAL DE TRABAJADORES DE LA EDUCACIÓN (CNTE) (1)
por Kate Arzaluz
1. 1. ORIGEN
1.1. Bajo el gobierno de M. Ávila Camacho, 1943.
1.2. Objetivo: aglutinar la totalidad de los grupos minoritarios que buscaban aumentos de sueldo y mayor estabilidad laboral.
2. 2. ORIGEN
2.1. Oaxaca, 1980.
2.1.1. Cuando la sección 23 conformó el Consejo Central de Lucha Magisterial del Valle de México.
2.1.2. En donde los maestros oaxaqueños representan una comisión ejecutiva.
2.2. Nace como una contracorriente del SNTE.
2.3. Objetivo: exigir a los gobiernos a través de marchas, plantones y paros laborales, una solución a sus derechos constitucionales.
3. 1. DEMANDAS
3.1. Abrogación a las reformas estructurales, principalmente la educativa.
3.2. Garantía de estabilidad laboral; democracia sindical; educación gratuita.
3.3. Incremento en la matrícula de las normales.
3.4. Asignación automática de plazas a los egresados.
3.5. 100% de aumento salarial.
3.6. Fortalecimiento en la seguridad social.
3.7. Que la suprema corte responda a los amparos de los maestros.
3.8. Formalización de la relación entre CNTE - Gobierno.
4. 1. ENTIDADES CON MAYOR INFLUENCIA
4.1. Cuenta con 61 secciones: 1 - 35, federales; 36 - 61, estatales.
4.2. Ciudad de México
4.2.1. Trabajadores docentes de educación inicial, preescolar, primaria y especial.
4.2.2. Docentes de secundaria, educación física y educación artística.
4.2.3. Trabajadores de apoyo y asistencia a la educación.
4.2.4. Trabajadores de todos los niveles (servicios de intendencia de escuelas particulares incorporadas a la SEP; sec. 60 del IPN; 61 de los trabajadores de institutos tecnológicos).
4.3. Estado de México
4.3.1. Trabajadores que laboran en la zona conurbada.
4.3.2. Trabajadores en el resto de la entidad.
5. 2. DEMANDAS
5.1. Representar, defender y reivindicar los derechos de los trabajadores de la educación.
5.2. Impulsar una educación pública de calidad, siempre apegados con el Artículo 3° Constitucional.
6. 2. ENTIDADES CON MAYOR INFLUENCIA
6.1. Cuenta con 33 secciones y agrupa a casi 500 mil maestros, de acuerdo con sus propios datos.
6.2. Principales bastiones del movimiento.
6.2.1. Chiapas
6.2.2. Tabasco
6.2.3. Guerrero
6.2.4. Ciudad de México