¿Cómo encontrar un tema y construir un problema de investigación?

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¿Cómo encontrar un tema y construir un problema de investigación? por Mind Map: ¿Cómo encontrar un tema y construir un problema de investigación?

1. 1. El tema a investigar. 2. El problema a resolver. 3. La metodología a utilizar.

2. El planteamiento del problema de investigación.

2.1. Debe tener:

2.1.1. 1.Descripción del problema. 2. Elementos del problema. 3. Formulación del problema.

2.1.1.1. planteamiento al problema

2.1.1.1.1. 1. Tener las preguntas de investigación. 2. La red conceptual. 3. Los objetivos de la investigación. 4. La justificación de la investigación.

3. El proceso de investigación científica.

3.1. El ser humano tiene tres dimensiones:

3.1.1. 1. La dimensión social que informa de la acción social, las conductas y comportamientos entendidos en su nivel simbólico. 2. La dimensión de la cultura que presupone todo lo que los seres humanos crean y construyen, tanto en el ámbito material como simbólico. 3. La dimensión ecológica que relaciona lo no social y cultural con lo social y cultural.

4. pasos a seguir

4.1. 1. Encontrar tema de investigación.

4.2. 2. Buscar y leer bibliografía acorde al tema.

4.3. 3. Estructurar el problema por medio de la formulación de preguntas.

4.4. 4. Formular un planteamiento del problema.

4.5. 5. Plantear objetivos a lograr con la investigación.

4.6. 6. Plantear hipótesis.2

4.7. 7. Estructurar un marco teórico.

4.8. 8. Buscar nueva bibliografía.

4.9. 9. Implementar una metodología con sus correspon-

4.10. dientes técnicas acorde al objeto de investigación.

4.11. 10. Realizar trabajo de campo y recabar información.

4.12. 11. Analizar los resultados.

4.13. 12. Sacar conclusiones de todo el proceso.

5. Tema de investigación

5.1. 1. Localizar un tema concreto.

5.2. 2. Recopilar documentos sobre el tema elegido.

5.3. 3. Poner en orden los documentos.

5.4. 4. Volver a examinar el tema partiendo de cero a la

5.5. luz de los documentos recogidos.

5.6. 5. Dar forma orgánica a todas las reflexiones prece-

5.7. dentes.

5.8. 6. Hacerlo de tal modo que se comprenda lo que se

5.9. quiere decir, para así poder, si se desea, acudir a

5.10. los mismos documentos para reconsiderar el tema.

6. Tener en cuenta los siguientes elementos:

6.1. 1. Que el tema a investigar corresponda a los intereses y gusto de quien la realizará y que esté relacionado con sus lecturas, experiencias laborales, realidad cultural, política o social. 2. Que pueda acceder a las fuentes y que le resulten intelectualmente comprensibles. 3. Que la metodología para la recolección de los datos esté al alcance de la experiencia personal.

7. Planteamiento del problema

7.1. a) Describir el problema.

7.2. b) Encontrar los elementos del problema.

7.3. c) Formular el problema.

8. Formulación de preguntas

8.1. 1. Preguntas fundamentales. 2. Preguntas accesorias. 3. Preguntas accidentales.

9. Los objetivos de la investigación

9.1. 1. Contemplar el objeto de investigación y estar dirigido a los puntos básicos del problema. 2. Ser observables y posibles de ser evaluados. 3. Contar con un orden lógico y/o metodológico. 4. Estar expresados con verbos en infinitivo; éstos deben indicar acción y permitir contrastación. 5. En investigaciones cualitativas se utilizan también los verbos analizar, reconocer, socializar, evaluar, monitorear.

10. Los objetivos de la investigación

10.1. 1. Contemplar el objeto de investigación y estar dirigido a los puntos básicos del problema.

10.2. 2. Ser observables y posibles de ser evaluados.

10.3. 3. Contar con un orden lógico y/o metodológico.

10.4. 4. Estar expresados con verbos en infinitivo; éstos

10.5. deben indicar acción y permitir contrastación.

10.6. 5. En investigaciones cualitativas se utilizan también

10.7. los verbos analizar, reconocer, socializar, evaluar, monitorear.

11. Justificación de la investigación

11.1. Debe responder ciertas preguntas como estas:

11.1.1. 1. ¿Por qué es objeto de preocupación este problema específico?

11.1.2. 2. ¿Es un problema importante?

11.1.3. 3. ¿Qué beneficios aporta?

12. Debe tener conclusiones claras y concisas.