Teoría del desarrollo cognoscitivo

1. Funciones invariantes

1.1. Organización

1.1.1. Organizar los procesos mentales

1.1.1.1. Estructuras psicológicas

1.1.1.1.1. Esquemas

1.2. Adaptación

1.2.1. Los seres humanos heredan el poder adaptarse a su ambiente

1.2.1.1. Asimilación

1.2.1.1.1. Tratar de comprender algo nuevo al ajustarlo a lo que ya conocemos.

1.2.1.2. Acomodación

1.2.1.2.1. Ajuste del pensamiento para acomodar información nueva, y no la información a nuestro pensamiento.

1.3. Equilibrio

1.3.1. Búsqueda de equilibrio mental

1.3.1.1. Esquemas cognoscitivos

1.3.1.2. Información del ambiente

1.3.2. Desequilibrio

1.3.2.1. Ocurre cuando un individuo se da cuenta de que sus formas de pensamiento no sirven para resolver un problema o para comprender una situación.

2. Etapas del desarrollo cognoscitivo

2.1. Sensoriomotriz

2.1.1. De 0-2 años

2.1.1.1. El pensamiento del niño implica observar, escuchar, moverse, tocar, saborear, etcétera

2.2. Preoperacional

2.2.1. De 2-7 años

2.2.1.1. Función semiotica

2.3. De operaciones concretas

2.3.1. Uso de símbolos

2.3.1.1. Representar mentalmente acciones y objetos

2.3.2. De 7-11 años

2.3.2.1. Clasificación jerárquica

2.3.2.2. operaciones mentales

2.4. De operaciones formales

2.4.1. De 11 años- la edad adulta

2.4.1.1. Su pensamiento se vuelve más científico.

2.4.1.2. Desarrolla preocupaciones acerca de temas sociales y su identidad

3. Egocentrismo

3.1. Adolescentes

3.1.1. Sólo se enfocan en sus propias ideas

3.2. Niños

3.2.1. Ver el mundo y las experiencias de los demás desde su propia perspectiva.

4. Jean Piaget

4.1. Modelo

4.1.1. Para describir

4.1.1.1. Como los seres humanos

4.1.1.1.1. Reunimos y organizamos la información

5. Factores que intervienen el cambio de pensamiento

5.1. Maduración biológica

5.1.1. Despliegue de los cambios biológicos que están genéticamente programados

5.2. Actividad

5.2.1. Capacidad de actuar sobre el ambiente y de aprender de él.

5.3. Experiencias sociales

5.3.1. Aprendizaje de los demás.

5.4. Equilibrio