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ECOLOGÍA por Mind Map: ECOLOGÍA

1. Aumento de plagas de insectos, que favorecen a las enfermedades infecciosas.

2. Aumento del nivel de los mares.

2.1. Amenaza de desaparición de países enteros.

3. Física.

4. Estudio de ecosistemas.

5. Componentes.

5.1. Conciencia y sensibilidad.

5.2. Conocimiento y entendimiento.

5.3. Actitudes.

5.4. Participación.

6. Concecuencias.

6.1. Desaparición de la capa de ozono.

6.1.1. Cambio climático, desertización, subida de temperaturas anuales, desaparición de capas de hielo en zonas polares.

6.2. Aumento de la temperatura.

6.2.1. Pérdida de ecosistemas y biodiversidad.

6.2.1.1. Desequilibrio en ecosistemas y cadena alimentaria.

7. Contaminación.

8. Tipo de estudio.

8.1. Estudio individual.

8.2. Estudio de poblaciones.

8.3. Estudio de comunidades.

8.4. Estudio de la biosfera.

9. Factores abióticos.

9.1. Agua.

9.2. Luz.

9.3. Temperatura.

9.4. Ph.

9.5. Suelo.

9.6. Humedad.

9.7. Oxígeno.

10. MEDIO AMBIENTE

11. Factores físicos

12. Factores biológicos.

13. Término y estudio creado por Ernst Haeckel

14. Estudia la relación entre los seres vivos y el medio ambiente.

15. Conjunto de componentes físicos, químicos y biológicos.

16. La incorporación de agentes nocivos en cualquier estado y de origen tanto biológico, físico y químico peligrosos para la salud de los seres vivos.

17. Distintos tipos de contaminación.

18. Contaminación ambiental.

18.1. Del agua.

18.2. Del aire.

18.3. Del suelo.

19. Contaminación biológicos.

19.1. Química.

19.2. Visual.

20. Cuidado y prevención.

20.1. Apuntarnos al consumo responsable.

20.2. Reciclar, rehusar y reutilizar.

20.3. Usar energías limpias y renovables.

20.4. Exigir a los gobiernos que tomen medidas contundentes contra las empresas contaminadoras.

20.5. Minimizar el impacto de nuestra huella ecológica.

21. SUSTENTABILIDAD.

22. Se refiere a los sistemas biológicos que pueden conservar la diversidad y la productividad a lo largo del tiempo

23. Principios para un país sustentable.

23.1. Pensamiento ambiental.

23.2. No contaminar.

23.3. Compartir la tierra con otra especies.

23.4. El uso material y de energía debe ser con medida.

23.5. Proteger la calidad de la población humana.

24. EDUCACIÓN AMBIENTAL.

24.1. Conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado, que influyen en la vida del ser humano.

25. Proceso que les permite a las personas investigar sobre temáticas ambientales, involucrarse en la resolución de problemas y tomar medidas para mejorar el medio ambiente.