1. Áreas de competencia
1.1. Planificar, gestionar y evaluar programas y proyectos
1.2. Diagnosticar procesos de aprendizaje
1.3. Diseñar y gestionar procesos de orientación (grupal e individual)
1.4. Diseñar y gestionar diversas formas de intervención, orientación, tratamiento y derivación
2. Sub areas de competencia
2.1. Planificar, gestionar y evaluar programas y proyectos
2.1.1. Identificar situaciones problemáticas
2.1.1.1. Evaluar los procesos en función a la toma de decisiones
2.1.1.2. Desarrollar intervenciones que promuevan tratamiento
2.1.1.3. Proyectar acciones para resorverlas
2.2. Diagnosticar procesos de aprendizaje
2.2.1. Identificar los aspectos comprometidos en el proceso de aprendizaje de sujetos de distintas edades
2.2.2. Utilizar técnicas e instrumentos de evaluación que permitan identificar los aspectos comprometidos en procesos de aprendizaje
2.2.3. Realizar informes que comuniquen a los actores involucrados
2.2.4. Realizar las orientaciones, sugerencias y pautas
2.3. Diseñar y gestionar diversas formas de intervención, orientación, tratamiento y derivación
2.3.1. Identificar formas de intervencion apropiadas
2.3.2. Realizar tratamientos psicopedagogicos en función al diagnostico
2.3.3. Asesorar y orientar
2.3.4. Tomar decisiones en función a las acciones de derivación y articulación de los casos
2.4. Diseñar y gestionar procesos de orientación (grupal e individual)
2.4.1. Aplicar instrumentoa
2.4.2. Interpretar la información obtenida
2.4.3. Asesorar sobre posibilidades de acceso a distintos ámbitos educativos o laborales