1. Veamos el siguiente vídeo.
1.1. Los sustantivos son palabras que sirven para designar personas, animales, cosas o lugares.
1.2. Son palabras variables, es decir sufren variaciones en cuanto a su número y a veces también en el género (accidentes gramaticales). En el número (niño-niños), en el género (niño-niña).
1.2.1. En relación al género, algunos no varían: libro, teléfono, lápiz, cuadro, mesa, silla, revista).
1.3. Los sustantivos cumplen funciones:
1.3.1. Funcionan como núcleo del sintagma nominal, se llama sintagma nominal porque su núcleo es un sustantivo. Al ser el núcleo del sintagma nominal cumple las siguientes funciones:
1.3.1.1. Núcleo del sujeto: Luisa estudia.
1.3.1.2. Modificador indirecto: El hijo de mi hermana regresó.
1.3.1.3. Objeto directo: César compra flores.
1.3.1.4. Objeto indirecto: César compra libros para su hermano.
1.4. Clases de sustantivos (clasificación semántica)
1.4.1. Sustantivos animados y no animados
1.4.1.1. Los sustantivos no animados se refieren a aquellos seres que no tienen vida: casa, borrador, libro, lápiz.
1.4.1.2. Los sustantivos animados se refieren a aquellos seres que tienen vida: niño, Rosa, perro, gato...
1.4.2. Sustantivos comunes y propios
1.4.2.1. Los sustantivos comunes son aquellos que nombran a cosas, animales, personas... que comparten ciertas características mínimas o pertenecen a la misma especie. Ejemplo: tiza, escuela, niño, gato, mesa, etc.
1.4.2.2. Los sustantivos propios son los que se aplican a persona, animal, cosa... para distinguirlo de los demás de su especie. Ejemplo: Carlos, Trujillo, etc.
1.4.2.2.1. Estos sustantivos se escriben con mayúscula.
1.4.3. Sustantivos concretos y abstractos
1.4.3.1. Los sustantivos concretos son los que designan objetos independientes que pueden ser percibidos mediante los sentidos. Ejemplo: casa, lapicero, carpetaa, etc.
1.4.3.2. Los sustantivos abstractos designan objetos no independientes y que no se pueden percibir con los sentidos: paz, fraternidad, amistad, belleza, justicia.
1.4.4. Sustantivos continuos y discontinuos
1.4.4.1. Los sustantivos continuos son llamados también incontables o no contables, son aquellos que designan objetos que pueden pesarse, medirse, etc. pero no contarse. Ejemplo: agua, arena, pelo, sudor..
1.4.4.2. Los sustantivos discontinuos sí pueden ser contados: silla, mesa, lápiz, libro... Se los llama también contables.
1.4.5. Sustantivos individuales y colectivos
1.4.5.1. Los sustantivos individuales son aquellos sustantivos que estando en singular, designan seres individuales. Ejemplo: niño, perro.
1.4.5.2. Los sustantivos colectivos son aquellos sustantivos que, estando también en singular, denotan un número indeterminado de personas, animales u objetos. Ejemplo: gente, rebaño, piara, enjambre, bosque, etc.
1.5. También existe una clasificación del sustantivo según el género. Veamos solo algunas clases:
1.5.1. Sustantivos epicenos
1.5.1.1. Son sustantivos que tienen una forma única para referirse, indistintamente, a seres de uno u otro sexo: ballena, hormiga, cocodrilo, tiburón... y cuando quiero referirme a su sexo debo decir rinoceronte macho/rinoceronte hembra.
1.5.2. Sustantivos heterónimos
1.5.2.1. Son sustantivos cuya distinción de género se expresa mediante el cambio total de la palabra: toro/vaca, padre/madre, caballo/yegua, yerno/nuera.