1. Modalidades de la observación
1.1. Según los medios utilizados
1.1.1. Observación no estructurada
1.1.1.1. Consiste en reconocer y anotar los hechos sin recurrir a la ayuda de medios técnicos especiales.
1.1.2. La observación estructurada
1.1.2.1. Apela instrumentos para la recopilación de los datos o hechos observados.
1.2. Segun la participación del observador
1.2.1. La observación no participante
1.2.1.1. Consiste en la toma de contacto del observador con la comunidad, el hecho o grupo a estudiar.
1.2.2. La observación participante
1.2.2.1. Consiste en la participación del observador en la vida de la comunidad o grupo determinado.
1.2.2.1.1. • De participación natural; cuandoel observador pertenece a la misma comunidad o grupo que investiga.
1.2.2.1.2. • De participación artificial, cuando el observador se integra al grupo con el objeto de investigación.
1.3. Según el número de observadores
1.3.1. Observación individual
1.3.1.1. Como indica su denominación es una persona sola. La personalidad del investigador se proyecta sobre el observado.
1.3.2. Observación en grupo
1.3.2.1. • Todos observan lo mismo, por lo cual se pueden corregir distracciones de otro investigador.
1.3.2.2. • Cada uno observa un aspecto diferente.
1.3.2.3. • El equipo recurre a la observación, pero algunos miembros emplean otros procedimientos.
1.3.2.4. • Se construye una red de observaciones.
1.4. Según el lugar donde se realiza
1.4.1. Observación en la vida real
1.4.1.1. Los hechos se captan tal como se van presentando, sin preparación.
1.4.2. Observación de laboratorio
1.4.2.1. Tiene un carácter artificial; dentro de esta categoría esta comprendida la observación bajo la forma de seminarios.
2. Medios de observación
2.1. Diario
2.1.1. Es el relato escrito cotidiano de las experiencias vividas y los hechos observados.
2.2. Cuaderno de notas
2.2.1. Es una libreta que el observador lleva consigo en su bolsillo Para anotar los datos que pueden ser útiles.
2.3. Los cuadros de trabajo
2.3.1. Presentación gráfica con casillas que corresponden a diferentes graduaciones del fenómeno de observamos.
2.3.1.1. • Cuadros para el registro de hechos objetivos.
2.3.1.2. • Cuadros para la determinación y medida de actitudes y opiniones.
2.3.1.3. • Cuadros para asentar la situación y funcionamiento de organizaciones e instituciones sociales.
3. Ventajas de la técnica de observación
3.1. • La técnica de observación en sus modalidades mas sistemáticas,comparadas con otros procesos.
3.2. • Se puede obtener información independientemente del deseo del grupo.
3.3. • Los fenómenos se analizan en su totalidad y se trata un procedimiento que aborda globalmente a una problematica.
3.4. • Los hechos se estudian sin "intermediarios" para evitar distorsiones.
4. Dificultades y limites de la observación
4.1. Para que no haya dificultades y limites es necesario la capacidad de distinguir entre los hechos observados y la interpretación de ellos; la posibilidad de hacer comprobaciones fácticas es muy limitada.
5. Técnicas de observación y trabajo de campo
5.1. La técnica de recopilación de datos más utilizada, sigue siendo la encuesta, sin embargo, tiene grandes limitaciones para el trabajo social.
5.1.1. • La gente se baja situación socio-economica esta harta de ser tratada como conejillo de experimentos.
5.1.2. • El supuesto de que la cultura es verbal es falso, en relación a ciertos estratos sociales que tienen una limitación para expresar su pensamiento.
5.1.3. • El trabajo social exige encontrar metodos que permitan resolver los problemas en el mayor ritmo y al menor costo.