Problemas de Investigación

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Problemas de Investigación por Mind Map: Problemas de Investigación

1. es aquella que se realiza sin manipular deliberadamente variables. Es decir, es investigación donde no hacemos variar intencionalmente las variables independientes.

2. Agudelo G., Ruiz J. & Aigneren M.. (2011). DISEÑOS DE INVESTIGACIÓN EXPERIMENTAL Y NO-EXPERIMENTAL. En Centro de estudios de opinión(pp. 1-46). Antioquia: CEO.

3. (Que no puede ser cuantificada) busca explicar el significado de un fenómeno a través del análisis, evaluación e interpretación de informaciones que se recogen en entrevistas, registros, conversaciones, etc.

4. Involucra el desarrollo de investigaciones combinando una metodología cuantitativa con una cualitativa, para así obtener resultados más extensos.

5. Tipos de Investigación

6. Investigación teórica

7. Investigación aplicada

8. Investigación tecnológica

9. Investigación científica

10. Investigación exploratoria

11. Investigación descriptiva

12. Investigación explicativa

13. Investigación cuantitativa y cualitativa

14. Investigación experimental

15. Investigación no experimental

16. Investigación cuasi experimental

17. Investigación deductiva

18. Investigación inductiva

19. Investigación longitudinal

20. Cuantitativa:

20.1. Se propone determinar leyes universales que expliquen un fenómeno a partir de datos numéricos (cuantificables).

21. Cualitativa:

22. Mixta:

23. Elementos del Planteamiento del problema de investigación:

23.1. 1.- Planteamiento del problema

23.2. 2.- Objetivos de investigación

23.3. 3.- Alcance o delimitacion

23.4. 4.-Justificación

24. Descriptiva:

24.1. Consiste, fundamentalmente, en caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus rasgos más peculiares o diferenciadores

25. Exploratoria:

25.1. Es aquella que se efectúa sobre un tema u objeto desconocido o poco estudiado, por lo que sus resultados constituyen una visión aproximada de dicho objeto, es decir, un nivel superficial de conocimiento

26. Explicativa:

26.1. Se encarga de buscar el porqué de los hechos mediante el establecimiento de relaciones causa-efecto. En este sentido, los estudios explicativos pueden ocuparse tanto de la determinación de las causas

27. F. Morales. (2012). Conozca 3 tipos de investigación: Descriptiva, Exploratoria y Explicativa. 2012, de academia.edu Sitio web: https://scholar.google.es/scholar?hl=es&as_sdt=0%2C5&q=tipos+de+investigacion&btnG=

28. Referencias

29. Cientifica:

29.1. situaciones que el conocimiento científico

30. Experimental:

30.1. Requiere de una manipulación rigurosa de las variables o factores experimentales, y del control directo o por procedimientos estadísticos al azar, de otros factores que pueden afectar el experimento.

31. Cuasi experimentales:

31.1. Estos diseños se utilizan cuando no es posible asignar al azar a los sujetos a los grupos que recibirán los tratamientos experimentales.

32. No experimental:

33. Deductiva:

33.1. Se combina la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la observación y la verificación).

34. Longitudinal:

34.1. es aquella donde se llevan a cabo mediciones continuas o repetidas de un fenómeno determinado durante periodos de tiempo prolongados.

35. Teórica:

35.1. consiste en generar conocimiento que permita explicar o comprender las bases de hechos o fenómenos.

36. Inductiva:

36.1. Es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera.

37. Aplicada:

37.1. tiene por objetivo resolver un determinado problema o planteamiento específico, enfocándose en la búsqueda y consolidación del conocimiento para su aplicación y, por ende, para el enriquecimiento del desarrollo cultural y científico.

38. Experimental:

38.1. es cualquier investigación realizada con un enfoque científico, donde un conjunto de variables se mantienen constantes, mientras que el otro conjunto de variables se miden como sujeto del experimento.