1.1. L'acteur principal du projet de loi qui a pour objectifs; le respect de la liberté de conscience et des principes républicains, libre exercice des cultes .
1.2. les principes de la loi: garantit la liberté de conscience exercice des cultes; ne subventionne ni ne reconnait aucun culte .
2. Avant 1905
2.1. Le concordat et un régime de 1801 qui avait pour but d'associer en France l'Eglise catholiques et l’État
3. Aprés 1905
3.1. L'Etat se sépare des Eglises il devient laïque. il n'y a donc plus de religion officielle en France. La liberté de conscience laisse à chacun le droit de croire ou de ne pas croire en un dieu, mais la foi et la pratique religieuse relèvent désormais de la vie privée
4. 3 Valeurs et Principes
4.1. - L’égalité de tous devant la lois quelles que soient leur croyances ou leur convictions.
4.2. - La liberté de conscience et celle de manifester ses convictions dans les limites du respect de l’ordre public
4.3. -Séparation des institutions publiques et des organisations religieuses. l’État ne reconnait, ni ne salarie aucun culte.
5. Jules Ferry
5.1. Né le 5 avril 1832 à Saint-Dié (Vosges) et mort le 17 mars 1893 à Paris, est un homme politique français.
5.2. Nommé ministre de l'Instruction Publique du 4 février 1879 au 23 septembre 1880. Il joue un rôle important entre 1879 et 1882 comme ministre de l'instruction publique .
5.3. Accédant au pouvoir en 1879, il fait voter en 1881-1882, les lois scolaires rendant l'école gratuite, laïque et obligatoire.
6. Les dates de la laïcisation
6.1. 1880: loi contre les congrégations.
6.2. 1881: loi scolaire instaurant la gratuité .
6.3. 1882: Loi scolaire portant sur l'obligation scolaire et la laïcité de l’école.
6.4. 1902: Interdiction de nombreuses congrégations.
6.5. 1904: Loi interdisant d'enseignement toutes les congrégations religieuses.
6.6. 1905: Loi de séparation des Eglises et de l'Etat.
6.7. 1906: Encyclique du pape condamnant la séparation .
