1. Psicología
1.1. Disciplina de múltiples objetos
1.1.1. Científica, aplicada
1.1.2. Participar construcción modelos conceptuales
1.1.3. Desarrollo estrategias, satisfacer necesidades de salud (poblaciones)
1.2. Diversidad Epistemológica
1.2.1. Sistemas teóricos incompenetrables
1.3. Se ha centrado en acciones psicoterapéuticas, intervenciones estilos de vida saludables INDIVIDUALES
1.4. Importante apuntarle a:
1.4.1. Promoción de la calidad de vida (individuos-comunidades)
1.4.2. Búsqueda desarrollo humano óptimo (individuos-comunidades)
2. Salúd Pública
2.1. Campo de saberes y prácticas interdisciplinarias
2.1.1. Salud de las poblaciones
2.1.2. Interés por
2.1.2.1. Calidad de vida
2.1.2.2. Bienestar colectivo
2.2. Enfoque biomédico
2.2.1. Investigación- desarrollo sobre condiciones de salud de las poblaciones
2.3. Estudia la salud del público
2.3.1. Construir herramientas y procedimientos (combatir problemas sanitarios)
3. Constituir lo colectivo (sujetos sociales e históricos)
3.1. Aproximaciones
3.2. Explicaciones
3.3. Estrategias
3.4. Intervenciones
3.5. APLICADO EN SALUD PÚBLICA
4. Determinar el bienestar
4.1. Psicología de la Salud
4.1.1. ha explorado problemas salud pública
4.1.2. En relación a salud-enfermedad
4.1.2.1. Modificación de hábitos
4.1.2.2. Cambios en estilo de vida
4.1.2.3. Prevención enfermedades crónicas
4.1.2.4. Control de adicciones
5. Psicología, Epidemiología, Salud Pública
5.1. Favorecer modelos de
5.1.1. Riesgo
5.1.2. Factores
5.1.3. Causalidad
5.2. Explicar procesos de salud-enfermedad
6. Desafios de la Psicología en la integración con la Salud Pública
6.1. Campo del Saber
6.1.1. Mayor vinculación ciencias sociales, naturales y de la salud
6.1.2. Capacidad generar conocimientos
6.1.2.1. Comprensión procesos salud-enfermedad
6.1.3. Categorías útiles y vinculantes (psicología con la salud pública)
6.1.3.1. Modo de vida
6.1.3.1.1. Sociedad
6.1.3.1.2. Pueblos
6.1.3.1.3. Clases
6.1.3.1.4. Grupos sociales
6.2. Campo de formación
6.2.1. Acercar la formación: objetivos de la sociedad
6.2.1.1. Promover vínculos necesidades sociales-saber
6.3. Campo de prácticas
6.3.1. Ley 1090- 2006
6.3.1.1. Considera al psicólogo como:
6.3.1.1.1. profesional de la salud
6.3.1.1.2. Aseosra y participa: diseño y formulación
6.3.2. Posibilitar construcción
6.3.2.1. Modelo ampliado: desempeño profesional- función social
6.3.3. Prestar variedad de servicios
6.3.4. Promover postura crítica
6.4. Campo de Investigación
6.4.1. Reportar proyectos en
6.4.1.1. Calidad de vida en Salud
6.4.1.2. Estilo de vida y Salud
6.4.1.3. Salud mental y Salud Pública
6.4.1.4. Rehabilitación en enfermedades crónicas
6.4.1.5. Violencia Sexual
6.4.1.6. Psicooncología
6.4.1.7. Soporte social y Salud
6.4.2. Desafio: abordar y desarrollar investigaciones interdisciplinarias
6.4.2.1. modelos explicativos vinculando: lo individual- colectivo. (Salud)