1. MODELOS PSICODINAMICO
1.1. APORTACIONES
1.1.1. VISIÓN DIMENSIONAL CONCEPTO DE NORMALIDAD Y ANORMALIDAD. INTROSPECCIÓN DE LA BIOGRAFÍA DE LA PERSONA COMO VARIABLE IMPORTANTE. APORTACIONES A LA HISTORIA INTELECTUAL DE LA SIVILIZACION OXIDENTAL,
1.2. CRITICAS.
1.2.1. SE HA CUESTIONADO DE SU CARACTERÍSTICAS CIENTÍFICO POR SER DIFÍCIL LA CONSTRASTACION DE LOS POSTULADOS, SU METODOLOGÍA Y ESTUDIO DE LOS CASOS.
2. MODELO HUMANISTA.
2.1. APORTACIONES
2.1.1. INTRODUCCIÓN DE UNA POSTURA OPTIMISTA ANTE EL POTENCIAL DE LA PERSONA PARA SOLUCIONAR PROBLEMAS ÉNFASIS EN LOS FACTORES PSICOSOCIALES, IMPORTANCIA DE LA TERAPIA FINALIDAD DE INTERVENCIÓN PSICOPATOLOGIA.
2.2. CRITICAS
2.2.1. CREDIBILIDAD TEÓRICA DE ESTOS MODELOS HA SIDO LA CRITICA PRINCIPAL.
3. MODELO CONDUCTUAL
3.1. APORTACIONES
3.1.1. TÉCNICAS DE INTERCENCION QUE SE HA GENERADO DESDE ESTE MODELO *RELEVANCIA DADA A LOS FACTORES AMBIENTALES.*POSIBILIDAD DE ESTABLECER UN PUENTE ENTRE LA PSICOPATOLOGIA Y LA PSICOLOGÍA EXPERIMENTAL.
3.2. CRITICAS
3.2.1. EL REDUCCIONISMO DE PLANTEAMIENTO DERIVADOS DEL CONDICIONAMIENTO CLÁSICO U OPERANTES * FALTA DE UNA TEORÍA GLOBALIZADORA QUE CONSIDERE CONDUCTA MANIFIESTA COMO ENCUBIERTA CONDUCTAS NORMALES COMO ANORMALES
4. MODELO BIOLOGICO
4.1. APORTACIONES INCREMENTO DE LA COMPRENCION DE MENCIÓN BIOLOGICA DE LA CONDUCTA.
4.2. ENFASIS DEL METODO CIENTIFICO NATURAL
4.3. CLASIFICAR LOS DIFERENTES TRASTORNOS MENTALES, PERMITIR DOTAR A LA COMUNIDAD CIENTÍFICA LENGUAJE DIAGNOSTICO COMUN Y OPERATIVO.
4.4. DESCUBRIMIENTO DE FARMACOLÓGICOS REGULACIÓN TERAPÉUTICA.
5. CRITICAS
5.1. SE DISCUTE CONSEPTO DE ENFERMEDAD MENTAL Y CRITERIO DE ANORMALIDAD EN QUE SE HACEN.
5.2. SE CUESTIONA EL PODER EXPLICATIVO,DE SUS TEORIAS SON INCOMPLETAS Y POCOS CONCLUYENTES.
5.3. SE DISCUTE LA RELEVANCIA DE TERAPIAS BIOLÓGICAS ACTÚAN EN ÁMBITO SINTOMÁTICO Y PUEDE PROVOCAR MOLESTIAS DE MANERA SECUNDARIA.
6. MODELO COGNITIVO
6.1. APORTACIONES
6.1.1. DESDE ESTE MODELO LA PERSONA SELECCIONA ELABORA, PROCESA Y RECUPERA INFORMACIÓN DE MUNDO INTERNO Y EXTERNO*LA APORTACIÓN DE NUEVA TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN
6.2. CRITICAS
6.2.1. MEJORAR LOS FUNDAMENTOS TEÓRICOS NO QUEDAN CLARA LAS RELACIONES ENTRE FACTORES COGNITIVOS Y CONDUCTA PUEDE CONVERTIRSE EN ANÓMALO *NO HAY PALTEAMIENTO TEÓRICO HUMANITARIO SI NO FRAGMENTACION DEL MODELO EN DIFERENTES PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE TRASTORNOS (DEPRECION ANSIEDAD Y ESQUIZOFRENIA)