1. Características
1.1. Para que favorezcan
1.1.1. La incorporación de nuevos recursos flexibles, contextualizados, reusables
1.1.2. con su:
1.1.2.1. Estructura, organización e indexaciòn.
2. Clasificación
2.1. Para que permitan
2.1.1. Entender la lógica para lograr los aprendizajes propuestos.
2.1.2. A travès de:
2.1.2.1. La complejidad, la Intencionalidad del uso y la organización de los objetos de aprendizaje.
3. Condiciones
3.1. Para que permitan
3.1.1. La integración, interactividad y la trasversalidad en el proceso educativo
3.1.2. con sus:
3.1.2.1. Recursos educativos digitales y abiertos.
4. Organización
4.1. Para que facilite
4.1.1. El reconocimiento y fácil acceso de los contenidos
4.1.2. A partir de
4.1.2.1. Las herramientas, contenidos digitales y objetos de aprendizaje definidos.
5. Formatos
5.1. Para que permitan
5.1.1. La interactividad, trasversalidad, contextualizaciòn y adquisición de habilidades.
5.1.2. A partir de
5.1.2.1. Formatos textuales,sonoros,visuales, audiovisuales y multimediales.
5.1.2.1.1. Formatos Audiovisuales