TECNOLOGÍA E INFORMACIÓN EDUCATIVA
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA EDUCATIVA LAS TIC Y EL E-LEARNING
1. Facilita la incorporación de conocimiento
2. E-LEARNING
2.1. Es la modalidad de educación a distancia en el cual los actores del proceso de enseñanza y aprendizaje utilizan medios electrónicos para llevar a cabo.
2.2. Como metodología de aprendizaje
2.2.1. Es un sistema de aprendizaje basado en el uso de internet
2.2.2. Accede mediante servicios de internet al trabajo e interacción grupal
2.2.3. Permite capacitación laboral y profecional
2.2.4. Flexibiliza y facilita la organización de los cursos
2.2.5. Capacita a mas alumnos en menos tiempo
2.3. Modalidades y características
2.3.1. Totalmente a distancia
2.3.2. Semi- Presencial
2.4. Aportes
2.4.1. Elimina las distancias físicas
2.4.2. Se alternan diversos métodos de enseñanza
2.4.3. Permite flexibilidad horaria
2.4.4. Aumenta el numero de destinatarios
2.4.5. Favorece la interacción
2.4.6. Disposición de recursos on - line y multimedia
3. PLATAFORMAS DE E-LERNING
3.1. como plataforma tecnológica se utiliza para la creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la web: facilitando la enseñanza y aprendizaje, integrando materiales didácticos y herramientas de comunicación
3.2. Esta compuesta por:
3.2.1. Docentes, alumnos, contenidos, actividades, etc.
3.3. Estándares
3.3.1. Es un conjunto de reglas y normas que especifican como deben realizarse un determinado servicio, producirse un producto. etc.
3.4. Recursos
3.4.1. Actividades practicas o casos
3.4.2. Actividades de auto - comprobación
3.4.3. Artículos de lecturas
3.5. La comunicación
3.5.1. Es el elemento mas importante en cualquier proceso de formación
3.5.2. herramientas
3.5.2.1. Correo Electrónico
3.5.2.2. Chat
3.5.2.3. Foro
3.6. Evaluación
3.6.1. Facilita la tarea de evaluar el proceso y los resultados de aprendizajes de los alumnos
3.6.2. Forma de evaluar
3.6.2.1. Múltiples opciones
3.6.2.2. Verdaderos o falsos
3.6.2.3. Ensayos. Etc.
3.6.2.4. Ademas se puede evaluar a los alumnos por el cumplimiento de las tareas de forma individual o grupal.
4. LAS TIC: Tecnología de la información y la comunicación
4.1. Conjunto de innovaciones tecnológicas
4.2. Herramientas
4.2.1. Procesan, sintetizan, recuperan y presentan información
4.3. Constituyen
4.3.1. Soportes y canales para almacenar y difundir contenidos
4.4. Ventajas
4.4.1. INNOVACIONES SOCIALES
4.4.2. Adelanto en SALUD Y EDUCACION
4.4.3. Potencia a las personas y actores sociales, ONG.
4.4.4. Apoya a las PYMES.
4.4.5. Permite el aprendizaje interactivo y la Educación a Distancia.
4.4.6. Permite el acceso de conocimiento e información.
4.5. Desventajas
4.5.1. No están distribuidos de manera equitativa.
4.5.2. Falta de privacidad
4.5.3. Aislamiento
4.5.4. Fraude
4.5.5. Reduce los puestos de trabajos de personas físicas
4.5.6. Producen desigualdad
4.6. Características
4.6.1. Es innovador y creativo
4.6.2. Tiene mayor influencia y beneficia al área educativa
4.6.3. Son temas de debates públicos y políticos
4.6.4. Se relaciona con Internet y la informática
4.6.5. Afecta a los ámbitos de las ciencias humanas, sociología y las teorías de las organizaciones
4.7. Nuevas Tecnologías
4.7.1. Internet
4.7.2. Robotica
4.7.3. Computadoras de propósitos específicos
4.7.4. Dinero electronico
4.8. Objetivos de las TIC en el ámbito EDUCATIVO
4.8.1. Diseñar e implementar servicios educativos innovador de aprendizaje
4.8.2. Implementar servicios de educación semis empresariales
4.8.3. Proporcionar acceso a los servicios educativos del campus a cualquier alumno desde cualquier lugar
5. BLENDED LERANING
5.1. Termino ingles que se traduce como: Formación combinada o aprendizaje mixto donde se combinan actividades presenciales sincrónicas y de E-Learning (aprendizaje electrónico) como una modalidad integrada de aprendizaje.
5.2. Ventajas
5.2.1. Flexibilidad
5.2.2. Movilidad
5.2.3. Eficacia
5.2.4. Ahorro en costo
5.2.5. Cubre mas objetivos de aprendizajes
5.2.6. Posibilidad de contar con expertos
5.2.7. Información incorporada rápidamente y actualizable