EL PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
EL PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA por Mind Map: EL PERFIL DEL MAESTRO Y LA MAESTRA

1. MODELOS DIDÁCTICOS

1.1. TRADICIONAL TRANSMISIVO

1.1.1. Centralidad del profesorado.

1.1.2. Alumno como objeto.

1.1.3. Unidireccionalidad de la comunicación.

1.1.4. Castigos.

1.1.5. Transmisión verbal.

1.1.6. Rígido y resistente a la innovación.

1.1.7. Importancia de los factores ambientales.

1.1.8. Enseñanza programada.

1.1.9. Memorización.

1.2. TECNOLÓGICO

1.2.1. Sistema de transmisión eficiente a través de medios y estrategias bien delimitadas.

1.2.2. Conductismo (Skinner).

1.2.3. Enseñanza programada.

1.2.4. Persigue la eficacia.

1.3. COLABORATIVO

1.3.1. Opuesto a la competitividad.

1.3.2. Trabajo en grupos - éxito común.

1.3.3. Consume tiempo y esfuerzo.

1.4. CONSTRUCTIVISMO

1.4.1. Principio de actividad mental constructiva.

1.4.2. La concepción constructivista del aprendizaje y el aprendizaje escolar.

1.4.2.1. Relación entre lo que sabe y los nuevos contenidos.

1.4.2.2. Promover aprendizajes significativos.

1.4.3. Aprendizaje significativo, Ausubel

1.4.3.1. Adaptación a la diversidad.

1.4.4. Del Vygotski virtual al Vygotsky real

1.4.4.1. Aprendizaje y desarrollo vinculados al contexto socio-cultural.

1.4.4.2. Transformar el contexto socio-cultural.

1.4.4.3. Subjetividad.

1.4.4.4. El alumno construye el aprendizaje.

1.4.4.5. Importancia de la cognición.

1.4.4.6. Consideración de las diferencias individuales.

1.4.4.7. Motivación intrínseca.

1.4.4.8. Aprendizaje significativo.

1.4.5. Constructivismo Piagetiano

1.4.5.1. Papel activo del sujeto que aprende en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

1.4.5.2. Implicación activa de la mente en el aprendizaje.

1.4.5.3. Reconocimiento de diferencias individuales.

1.5. COMUNICATIVO

1.5.1. Comunidad Científica Internacional.

1.5.2. Del triángulo interactivo y los conocimientos previos a la integración, la intersubjetividad, el diálogo y la comunidad.

1.5.3. Participantes

1.5.3.1. Profesorado

1.5.3.2. Alumnado.

1.5.3.3. Familiares.

1.5.3.4. Agentes de la comunidad.

1.5.4. Aprendizaje dialógico.

1.5.5. ZDP: Zona de Desarrollo Próximo.