Vinculación a proyectos Pedagógicos prácticos a personas con dificultad en su inteligencia social...

1. 4- Reconocer sus potencialidades: Conocer sus intereses, sus motivaciones, sus individualidades y potencialidades, como también sus estilos de aprendizaje.

2. 6- Diseño de actividades: Diseñar actividades que los involucre activamente, conociendo ya sus motivaciones e intereses.

3. 8- Desafíos: Por último, comienzo a desarrollar actividades que sean desafiantes para sus limitaciones, a partir de actividades autenticas, intentando así que el estudiante supere esas situaciones que lo limitan.

4. 1- Reconocerlos: Identificar aquellos estudiantes que presenten dificultades en su inteligencia social y /o cognitiva.

5. 2- Causas: Informarte sobre las causas de las dificultades que presenten.

6. 7- Individualidades: En estas actividades debo tener en cuenta las individualidades y potencialidades de los estudiantes, no colocando desafíos que los superen, sino actividades que estén a su alcance.

7. 5- Participación Activa: Brindarles oportunidades para que mantengan una participación activa en clase.

8. 3- Brindarles oportunidades: Intentar que esos estudiantes comiencen a expresarse, dándoles oportunidades de participación.