La metodología es el Instrumento dirigido a validar y a hacer más eficiente la investigación cien...
1. Metodologia
2. Natalia Rivero
3. Clasificación de las ciencias
3.1. A lo largo de la historia, diferentes disciplinas científicas han abordado técnicas de investigación propia. cada tipo de problema requiere el empleo de técnicas específicas ya que, el conjunto de fenómenos que nos rodea es muy amplio, multidireccional y diverso.
3.1.1. Ciencias formales
3.1.1.1. Las ciencias que se ocupan de objetos ideales, y en las que se opera deductivamente.
3.1.1.1.1. Un ejemplo podría ser las matemáticas,la lógica y ciencias de la computación.
3.1.2. Ciencias fácticas
3.1.2.1. Las ciencias que se ocupan de los hechos del mundo físico, en cualquiera de sus manifestaciones.
3.1.2.1.1. Por ejemplo la biología, química y sociología.
3.1.3. Ciencias humanas
3.1.3.1. Las ciencias que estudian a los humanos, de su conducta y de sus creaciones
3.1.3.1.1. Una ejemplificación clara puede ser la psicología, la historia, la economía, la sociología.
3.1.4. Ciencias puras
3.1.4.1. Las ciencias puras se proponen conocer las leyes de alcances generales de los fenómenos estudiados elaborando teorías de amplio alcance para comprenderlos
3.1.4.1.1. Para ilustrar: Física general, Química, Matemática y Biología.
3.1.5. Ciencias aplicadas
3.1.5.1. Concentran su atención en las posibilidades concretas de llevar a la práctica, las teorías generales.
3.1.5.1.1. Para aclarar, la física y la química surgen las diversas ramas de la ingeniería, de la biología y la química deriva la medicina, de la física, química, medicina, computación y matemáticas la astronáutica.
4. Las formas de adquisición del conocimiento
4.1. El conocimiento como problema
4.1.1. El conocimiento surgió con la cultura (modificar y remodelar el ambiente para sobrevivir y desarrollarse).El conocer, entonces, surgió ligado a la práctica vital y al trabajo de los hombres como un instrumento La aproximación a la verdad es dificultosa, debido a que en la historia del pensamiento, nunca ha sucedido que alguien haya alcanzado la verdad completa, sin antes haber pasado por el error.
4.1.1.1. El conocimiento siempre llega a nosotros a través de un proceso.
4.2. El conocimiento como proceso
4.2.1. El problema en lo que respecta al "saber" se centra en que como personas utilizamos un amplio conjunto de conocimiento, pero la verdad se obtiene a través de un un proceso indagatorio(debe ser buscada) Todo conocimiento supone un cierto esfuerzo para adquirirlo.
4.2.1.1. No se debe confundir una afirmación sobre un hecho u objeto, con el proceso por el cual se ha obtenido esa información.
5. Métodos de investigación
5.1. El proceso mediante el cual se obtiene el conocimiento científico, es decir, de un tipo particular de conocimiento que se alcanza, por medio de una actividad que denominamos investigación científica.
5.1.1. la investigación cientifica
5.1.1.1. se deben poseer destrezas, conocimientos y aptitudes particulares y se deben explorar con mente abierta, los diversos caminos que pueden llevar a la respuesta.
5.1.1.1.1. pero, no basta con la creatividad ni con el rigor analítico, que la investigación científica requiere también de una sólida disciplina de trabajo.