8. La participación, la distribución de los bienes, la redistribución del ingreso y la riqueza
9. Distinguir y mantener las diferencias
10. Interviene y determina modos de producción, redefine concepto y valoración del tiempo, elimina fronteras, reduce el espacio y replantea las condiciones geofísicas
11. Forma parte de la cultura producida por el ser humano
12. Representa SU realidad
13. Mecanismo moderno
14. Dominio de la tecnología y producción
15. Monopolizar
16. Pueblo o sociedad que no produce ni invierte
17. Capacidad de inversión
18. América Latina
19. Humanización
20. Realidad dinámica
21. Sistema tecnológico
22. moviliza, madura y se ajusta a las nuevas exigencias del entorno
23. Se hace, construye y distingue de su estado natural
24. Presupuestos culturales
25. Privatización de la educación
26. Educación como factor cultural
27. Función de la Educación en la Globalización
28. Llegar a ser un otro
29. Humano
30. Políticas de mercado
31. Políticas de educación
32. Modificación de curriculo
33. Exclusión social
34. Hombres y mujeres privilegiadas responsables de un mundo en donde se ha olvidado de el grupo excluído
35. "La educación ha de pensar en el futuro como ya presente, no centrarse en una añoranza del pasado"
36. Demanda sobre - adaptativa
37. Internacionalización de la cultura
38. Decide a quien educar
39. Vía hacia la integración nacional, el crecimiento económico y la superación de la pobreza.
40. Aprender a vivir juntos, aprender a conocer, aprender a hacer y aprender a ser, UNESCO.
41. Persona educada como centro de todo
42. Sea realmente humano, permita descubrir mecanismos que han de hacer posible la construcción de lo humano
43. Eficacia
44. Adaptar a docentes y educadores
45. Afirmando diferencias, respetando en la práctica; reconozca identidad de cada grupos humano
