1. Se divide en cuatro niveles.
1.1. • Nivel fonético-fonológico
1.2. • Nivel sintáctico-morfológico
1.3. • Nivel léxico-semántico
1.4. • Nivel pragmático
2. La lengua es la disciplina encargada de estudiar, analizar y teorizar el conjunto de reglas y principios que interactúan en el funcionamiento de la lengua considerada como sistema así como de los procesos comunicativos
3. ¿QUÉ ES LA LENGUA?
3.1. Sistema de comunicación verbal y escrito, dotado de convenciones y reglas gramaticales, empleado por las comunidades humanas con fines comunicativos.
4. ¿QUÉ ES LA LITERATURA?
4.1. Es un tipo de expresión artística que hace uso de la palabra, tanto escrita como oral, para transmitir una serie de sentimientos, descripciones y conocimientos diversos.
4.2. Anteriormente el término literatura no existía, en el siglo XVII cualquier obra escrita era conocida bajo el nombre de poesía o elocuencia. Incluso, a lo largo del Siglo de Oro español se denominaba como poesía diversos tipos de obras bien fuesen escritas en verso, prosa o como una obra dramática.
4.3. A partir del ligo XVIII que comenzó a hacerse uso de la palabra ‘literatura’
4.4. Posteriormente, en siglo XX el Formalismo ruso, en especial Roman Jakobson estudió con detenimiento aquello que era definido como literatura y sus características.
4.5. Géneros literarios
4.5.1. • Lírica
4.5.1.1. Incluye la elegía, el himno, la oda, la égloga, la sátira. Se caracteriza por estar escrita en versos cortos.
4.5.1.1.1. A. Canción: poema de tema amoroso. B. Elegía: poema en el que se llora la muerte de un ser querido. C. Oda: poema que trata un tema serio y elevado. D. Sátira: poema utilizado para ridiculizar a alguien o a algo. E. Égloga: poema extenso con temas de la naturaleza y ambiente pastoril.
4.5.2. • Épica o narrativa
4.5.2.1. Se incluyen, la epopeya, los cantares de gesta, el cuento y la novela. Su contenido está narrado en versos largos o prosa
4.5.2.1.1. A. Cuento: narración breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente desarrollados. B. Novela: narración más extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o intensa, personajes sólidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se crea un mundo autónomo e imaginario. C. Poema épico: Relata las hazañas heroicas con el propósito de glorificar a una patria. Por ejemplo, La Eneida, de Virgilio. D. Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un héroe. Por ejemplo, el Poema de Mío Cid. E. Romance: Poema épico-lírico usado para narrar hazañas o hechos de armas.
4.5.3. • Dramática
4.5.3.1. Son las obras teatrales, la tragedia, la comedia, la farsa. En ocasiones se incluyen también otros géneros como la oratoria y la didáctica
4.5.3.1.1. A. Comedia: Desarrolla conflictos divertidos y amables, con personajes pertenecientes al mundo de la normalidad. B. Drama: Los personajes luchan contra la adversidad, que suele causarle gran daño. Pueden intervenir elementos cómicos y entonces toma el nombre de tragicomedia. C. Tragedia: Presenta terribles conflictos entre personajes de alta alcurnia –reyes, héroes- que son víctimas de terribles pasiones que les llevan a la destrucción y a la muerte.