MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Integrantes: Julisa Lanch...

Cuadro interactivo para sociología.

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MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Integrantes: Julisa Lanchimba Paul Pacari Martha Toaquiza Carla Vaca por Mind Map: MEDIOS DE COMUNICACIÓN QUE INTERVIENEN EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE   Integrantes:   Julisa Lanchimba   Paul Pacari   Martha Toaquiza   Carla Vaca

1. ¿Cómo usar los medios?

1.1. Se pueden trabajar como medios didácticos o recursos auxiliares para complementar el aprendizaje de diferentes asignaturas.

2. ¿Se puede trabajar con los medios de comunicación en todos los niveles educativos?

2.1. Sí, siempre y cuando se mantenga tanto la direccionalidad del Currículum como las direccionalidades de contenidos y concordancia con las edades de cada nivel educativo.

3. Ejemplos de trabajos usando medios de comunicación:

3.1. -Periódicos escolares -Podblog -Canales de YouTube -Blogs Nota: para subir información compartida con los alumnos en la web se necesita del permiso de los padres o representantes legales, esto va a ser un requerimiento que el docente debe tomar muy en cuenta.

4. Los medios de comunicación permiten fomentar la investigación y el descernimiento de conocimientos claro esto siempre y cuando guiado por el docente.

4.1. Los alumnos tienen un aprendizaje más significativo.

5. ¿Por qué educar en medios?

5.1. Inclusión en el currículum.

5.2. Transmisión de mensajes.

5.3. Incidencia en la construcción valores.

5.4. Han modificado la manera de construir el saber, el modo de aprender, la forma de conocer.

6. ¿Cómo interviene la escuela?

6.1. La escuela debe ayudar a procesar esa información para que su influencia en el proceso de formación del alumno sea positiva.

7. LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN

7.1. .

7.1.1. Desempeñan un papel importante en la formación porque son transmisores de cultura.

7.1.2. Se basan en la actualidad y, mediante ella, introducen las preocupaciones reales y diarias del alumno en la escuela

7.1.3. Se sirven de realidades muy fácilmente reconocibles por los alumnos.

7.1.4. Transmiten un sistema de valores que presentan una visión sesgada de la realidad.

7.1.5. Permiten al alumno acercarse a los principales problemas y provocan la toma de posición y la decisión personal.

7.1.6. Reflejan normas, pautas de comportamiento, de conducta, de valores e intervienen en el proceso de aprendizaje.