1. 1 - EL DOCENTE EN ENTORNOS VIRTUALES (rol)
1.1. FUNCIONES
1.1.1. INTEGRALES (desde lo académico hasta la retroalimentación)
1.2. METÁFORAS
1.2.1. DOCENTE DJ
1.2.1.1. Selecciona el material
1.2.2. CONTENT CURATOR
1.2.2.1. Filtra contenidos estructurados
1.2.3. COMMUNITY MANAGER
1.2.3.1. Supervisa y motiva el proceso
2. 2- ENSEÑANZA - APRENDIZAJE EN ENTORNOS VIRTUALES
2.1. EL PROCESO DE ENSEÑANZA
2.1.1. SINCRÓNICA
2.1.1.1. Tradicional y sincronizada en tiempo real
2.1.2. ASINCRÓNICA
2.1.2.1. Interacción en tiempos diferenciados. Genera autonomía del estudiante
2.2. -MOOCS- COMO ALTERNATIVAS
2.2.1. Aprendizaje autónomo a base de recursos interactivos, dinámicos y de evaluación
2.3. CONCEPTOS VIRTUALES EN LA ENSEÑANZA
2.3.1. DO IT YOURESELF
2.3.1.1. Independencia estudiantil
2.3.2. SELF-PACED LEARNING
2.3.2.1. Autodeterminación de tiempo y orden
2.3.3. LEARNING BY DOING
2.3.3.1. Aprender haciendo, aplicación directa de la experiencia de aprendizaje
3. 3 - MODALIDADES EN LA ENSEÑANZA VIRTUAL
3.1. E - LEARNING
3.1.1. Capacitación (sincrónica o asincrónica) a través de la red. "JUST IN TIME" (cuando se requiera)
3.2. B - LEARNING
3.2.1. Sistema mixto o semipresencial
3.2.2. Asistencia práctica en clases presenciales
3.3. MICRO - LEARNING
3.3.1. Microcontenidos que hacen un refuerzo de lo aprendido
4. 4 - PLATAFORMAS VIRTUALES DE APRENDIZAJE
4.1. LMS - SISTEMA DE GESTIÓN DE APRENDIZAJE
4.1.1. Facilitar el aprendizaje a distancia
4.1.2. Creación de aulas virtuales de interacción bajo un ritmo propio
4.2. LCMS - SISTEMA DE MANJEO DE CONTENIDO DE APRENDIZAJE
4.2.1. Crea, MODIFICA y almacena el material (contenido) de aprendizaje utilizado.
5. 5 - MODELOS PARA LA INTRODUCCIÓN DE LAS TICS EN LA EDUCACIÓN
5.1. MODELO SAMR
5.1.1. Valoración e incorporación de recursos digitales al parendizaje
5.1.2. Presenta un proceso secuencial en el uso de las TICS
5.1.2.1. SUSTITUCIÓN - AUMENTO - MODIFICACIÓN Y REDEFINICIÓN
5.2. MODELO TPACK
5.2.1. Identifica los tres tipos de conocimientos requeridos por el docente para el uso efectivo de TICS
5.2.1.1. CONTENIDO - PEDAGOGÍA - TECNOLOGÍA
6. 6. ESTRATEGIAS Y DIDÁCTICA EN LA EDUCACIÓN VIRTUAL
6.1. GAMIFICACIÓN
6.1.1. Aplicación de estrategias (lúdicas) motivacionales que generan voluntad de aprendizaje en los estudiantes.
6.2. GBL - GAME BASED LEARNING
6.2.1. Afianzar y mejorar el aprendizaje a través de juegos con alto valor educativo incidental