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LIDERANÇA por Mind Map: LIDERANÇA

1. Funcionários Capazes e desmotivados

1.1. Líder apoiador e participativo

2. Há perda de produtividade

2.1. O fluxo do trabalho é interrompido

2.1.1. atrapalha nas decisões

3. Grupo Formal

3.1. Definidos pela estrutura da Organização

4. Eficiência e Eficácia

4.1. Eficiência

4.1.1. fazer mais com menos

4.1.2. fazer certo as coisas

4.1.2.1. ligada aos meios

4.1.2.1.1. referente aos processos

4.2. Eficácia

4.2.1. está relacionada ao alcance de metas e objetivos

4.2.1.1. fazer certo as coisas certas

4.2.1.1.1. no tempo certo

4.3. Estão relacionadas com a produtividade

4.4. Fatores que influenciam na eficiência e eficácia das equipes e das organizações

4.4.1. Absenteísmo

4.4.1.1. ausência

4.4.1.1.1. atrasos e faltas

4.4.2. Rotatividade

4.4.2.1. permanente entrada e saídas

4.4.2.1.1. funcionários na organização

4.4.2.2. há expectativa de crescimento profissional

4.4.2.2.1. quando o funcionário não encontra a oportunidade

4.4.3. Cidadania Organizacional

4.4.3.1. o colaborador

4.4.3.1.1. procura sempre ajudar

4.4.4. Satisfação no trabalho

4.4.4.1. Conjunto de sentimentos

4.4.4.1.1. que o indivíduo tem pelo seu trabalho

4.4.4.2. Funcionários satisfeitos

4.4.4.2.1. mais produtivos

4.5. Estilos de Liderança

4.6. Modelo de Contingência de Fiedler

4.6.1. LPC (Questionário)

4.6.1.1. A escolha do colega

4.6.1.1.1. Menos preferido

4.7. A Teoria Situacional de Hersey e Blanchard

4.7.1. relação

4.7.1.1. líder e liderados

4.7.1.1.1. componentes

4.7.1.1.2. Funcionários incapazes e motivados

4.7.1.1.3. Funcionários Incapazes e desmotivados

4.7.1.1.4. Funcionários Capazes e motivados

4.8. A Teoria da meta e do caminho

4.8.1. Líderes Eficazes

4.8.1.1. fazem

4.8.1.1.1. Liderados

4.8.1.1.2. Atingirem suas metas

4.8.1.1.3. reduzindo obstáculos

4.8.2. Identifica quatro tipo de líderes

4.8.2.1. Diretivo

4.8.2.1.1. Dá instruções precisas

4.8.2.2. Apoiador

4.8.2.2.1. Sabe reconhecer

4.8.2.3. Participativo

4.8.2.3.1. Consulta o funcionário

4.8.2.4. Orientado para Conquista

4.8.2.4.1. Define metas

4.8.3. Robert House diz

4.8.3.1. Líderes Eficazes

4.8.3.1.1. são capazes

4.9. Teoria de troca entre líderes e liderados

4.9.1. Grupo de dentro

4.9.1.1. relacionamento estreito

4.9.1.1.1. funcionários

4.9.2. Grupo de Fora

4.9.2.1. relacionamento formal

4.9.2.1.1. autoridade

5. Estilos de Liderança no Brasil

5.1. Líder Coercitivo

5.1.1. crítico e duro

5.1.1.1. provoca medo

5.1.1.1.1. prejudicial na criatividade

5.1.2. bom funcionamento

5.2. Líder Dirigente

5.2.1. visionário

5.2.1.1. foca no longo prazo

5.2.2. necessita experiência

5.2.2.1. preparação

5.2.2.1.1. para lidar

5.3. Líder Afetivo

5.3.1. atencioso

5.3.1.1. harmonioso

5.3.2. criador

5.3.2.1. proximidade na equipe

5.3.3. a importância

5.3.3.1. de manter

5.3.3.1.1. as coisas

5.4. Líder Democrático

5.4.1. sabe dividir bem as decisões e responsabilidades

5.4.2. melhor estilo para criação de ambientes de alto desempenho

5.5. Líder Modelador

5.5.1. exigente

5.5.1.1. detalhista

5.5.2. faz

5.5.2.1. integrantes da equipe

5.5.2.1.1. serem

5.6. Líder Treinador

5.6.1. investe

5.6.1.1. tempo e esforço

5.6.2. trabalha

5.6.2.1. desenvolvimento pessoal

5.6.3. mais expostos e sujeitos

5.6.3.1. erros

6. Formação de Equipes

6.1. Para um grupo se tornar uma equipe é necessário:

6.1.1. Capacidade de planejamento

6.1.2. Organização

6.1.3. Espírito de colaboração

6.1.4. Competência profissional

6.1.5. Compreender o relacionamento intrapessoal

6.1.5.1. capacidade de você se conectar com você mesmo

6.1.5.2. saber gerir suas emoções

6.1.5.3. capacidade de lidar com tudo que você se estressa

6.1.5.4. controlar seus medos

7. Classificação de grupos

7.1. Grupo Informal

7.1.1. grupos que surgem naturalmente

7.1.1.1. necessidade

7.1.1.1.1. interação social

7.2. Grupo de Comando

7.2.1. os indivíduos se reportam diretamente ao superior da organização.

7.3. Grupo de tarefa

7.3.1. Pessoas que se reúnem

7.3.1.1. em busca de realizar determinada tarefa

7.3.1.1.1. que beneficia a todos

7.4. Grupo de amizade

7.4.1. as pessoas se reúnem

7.4.1.1. por possuir gostos iguais

7.5. Teoria da Identidade social

7.5.1. as pessoas representam reações emocionais ao sucesso ou fracasso do grupo.

7.5.1.1. porque a autoestima está associado ao desempenho dele

7.5.2. Favoritismo Intragrupo

7.5.2.1. sempre colocamos na cabeça que o grupo que fazemos parte

7.5.2.1.1. é melhor do que os outros grupos existentes

7.6. situações críticas

7.7. A estrutura dos grupos

7.7.1. Papéis

7.7.2. Normas

7.7.3. Conformidade

7.7.4. Status

7.7.5. Tamanho

7.7.6. Coesão

8. Líder

8.1. Orienta

8.2. Acompanha

8.3. Vai junto

8.4. Motiva

9. Teoria das Relações Humanas

9.1. A exploração do trabalho

9.2. Crise de 1929

9.3. Questões sociais e trabalhistas

9.4. Teoria Clássica da Administração

9.4.1. Empresa Centralizada

9.4.1.1. Todos são uma máquina

9.5. Trabalhadores possuem:

9.5.1. Necessidades

9.5.1.1. Segurança

9.5.1.2. Prestígio

9.5.1.3. Auto realização

9.5.2. Sentimentos

9.5.3. Anseios

9.6. Experiência de Hawthorne

9.6.1. Indivíduo ➜

9.6.1.1. Não trabalha sozinho

9.6.2. Formação de grupo ➜

9.6.2.1. Relações sociais ➜

9.6.2.1.1. Gera produtividade

10. Liderança Situacional

10.1. Desenvolvida por Paul Hersey e Ken Blanchard

10.2. Líder Situacional

10.2.1. adapta seu comportamento

10.2.1.1. diferentes situações

10.2.2. não se confia

10.2.2.1. apenas em um estilo de gerenciamento

10.2.3. devem ser flexíveis

10.2.3.1. com objetivo

10.2.3.1.1. obter bons resultados

10.3. tudo depende da situação

10.3.1. mais ou menos ênfase na tarefa

10.3.2. mais ou menos ênfase no empoderamento das pessoas

10.4. Modelos de Liderança Situacional (Representados por quatros quadrantes)

10.4.1. E1- Determinar

10.4.1.1. o líder determina

10.4.1.1.1. o que fazer

10.4.1.1.2. fica ao lado do colaborador

10.4.2. E2-Persuadir

10.4.2.1. o líder supervisiona constantemente

10.4.2.2. fornece feedback

10.4.2.3. pede informação ao colaborador

10.4.2.3.1. recolhe sugestões

10.4.2.4. colaboradores se sentem motivados

10.4.3. E3-Compartilhar

10.4.3.1. facilita e incentiva os liderados

10.4.3.1.1. equipe discute e analisa

10.4.3.2. responsabilidade compartilhada

10.4.4. E4-Delegar

10.4.4.1. membros de equipe

10.4.4.1.1. assumem responsabilidades

10.4.4.2. liderados maduros

10.4.4.2.1. compreendem seus pápeis

10.5. Líderes Situacionais

10.5.1. criam equipes e organizações mais produtivas

10.5.2. acelera desenvolvimento de colaboradores

10.5.2.1. reconhecem sua capacidade

10.5.3. conduzem mudanças de comportamento

10.6. O quão maduro está o liderado?

10.6.1. A maturidade

10.6.1.1. capacidade do colaborador

10.6.1.1.1. assumir responsabilidades

10.6.2. Classificada em 4 estágios de Prontidão:

10.6.2.1. M1:

10.6.2.1.1. liderados não tem habilidades e determinados conhecimentos

10.6.2.1.2. possuem uma baixa autoconfiança

10.6.2.2. M2:

10.6.2.2.1. liderados dispostos e motivados

10.6.2.3. M3:

10.6.2.3.1. liderados tem habilidades

10.6.2.4. M4:

10.6.2.4.1. Liderados qualificados e motivados para concluir a tarefa.

10.7. Estilo de Liderança Situacional

10.7.1. Consegue escolher o estilo correto

10.7.1.1. mapeando os níveis de maturidade

10.7.1.2. combinando estilos de liderança com os níveis de maturidade

11. Liderança X Chefia

11.1. ambos lidam com pessoas

11.2. Líder

11.2.1. conduz ações

11.2.2. motivador e inspirador

11.2.3. influencia o comportamento e mentalidade das pessoas

11.2.4. estabelece metas

11.3. Chefe

11.3.1. comanda pessoas

11.3.1.1. é autoritário

11.3.1.1.1. centralizador de poder

11.3.2. joga responsabilidades na equipe

11.3.2.1. faz questão de apontar os erros

12. Inteligência Emocional

12.1. O indivíduo

12.1.1. precisa saber identificar e controlar suas emoções

12.1.2. também saber olhar para o outro

12.1.2.1. compreender as emoções do próximo

12.2. Daniel Goleman cita que:

12.2.1. Inteligência Emocional é formada por cinco componentes

12.2.1.1. 1- Autoconsciência

12.2.1.2. 2- AutoGerenciamento

12.2.1.3. 3- AutoMotivação

12.2.1.4. 4- Empatia

12.2.1.5. 5- Habilidades sociais

12.2.2. Como desenvolver inteligência emocional?

12.2.2.1. Goleman identificou 12 domínios para essa resposta:

12.2.2.2. 1- Autoconhecimento emocional;

12.2.2.3. 2- Autocontrole emocional;

12.2.2.4. 3- Adaptabilidade;

12.2.2.5. 4- Orientação para realização;

12.2.2.6. 5- Perspectiva positiva;

12.2.2.7. 6- Empatia;

12.2.2.8. 7- Consciência Organizacional;

12.2.2.9. 8- Influência;

12.2.2.10. 9- Coach e Mentoria;

12.2.2.11. 10- Administração de conflitos;

12.2.2.12. 11- Trabalho em Equipe;

12.2.2.13. 12- Liderança inspiradora;

12.3. Está relacionada ao desempenho do trabalho

12.3.1. Isso que constitui a liderança