1. Civilizações Oriente: Egito, China e Mesopotâmia Ocidente: Grécia e Roma
2. Idade Antiga (4000 a.C - 467)
2.1. Formas de Escrita - Escrita Cuneiforme (Sumérios) - Escrita Hieroglífica (Egípcios)
2.2. Os ensinamentos eram baseados em passar o conhecimento através de tarefas do dia a dia e rituais.
2.3. Civilizações
2.3.1. Egito
2.3.1.1. Características da Educação: - Foco na oratória; - Escrita restrita, utilizada apenas por escribas; - Processos mnemônicos; - Objetivo de formar o homem politico.
2.3.1.2. Ensinamentos mais antigos, datam 2700 a.C
2.3.2. Grécia
2.3.2.1. Características da Educação: - Herdaram costumes egípcios; - Professores assassinos ou escravos; - Aristóteles deu início a uma educação estatal; - Escolas dos Filósofos; - Ginásio (cultura física e intelectual); - Objetivo coletivo que visava o bem da cidade.
2.3.3. Roma
2.3.3.1. Características da Educação: - Herdaram costumes gregos e egípcios; - Escolarização odiada por crianças e jovens; - A partir de 300 d.C, os educadores passaram a receber salários.
2.4. Educação direcionada apenas para os homens livres da elite.
3. Alta Idade Média
4. >Aumento do Ensino Religioso >Diminuição dos Ensinos Grego-Romano
5. Idade Média (467 - 1453)
5.1. Clero - Alto Clero: Papas, Bispos, Cardeais e Abades; - Baixo Clero: Padres, Clerigos e Monges; - Familias nobres que impunham a formação religiosa aos filhos;
5.1.1. Sistematização das Criências
5.1.1.1. Trivium: gramática, retórica e dialética.
5.1.1.2. Quadrivium: aritmética, música, geometria e astronomia
5.2. Copistas: membros do Alto Clero que faziam cópias dos livros e textos para estudo. A bíblia foi o primeiro livro impresso.
5.3. Universidades Nasceram na Baixa Idade Média. Cursos: Teologia, Medicina, Artes e Direito. Educação: Leitura expositora de textos e argumentos dos professores.
5.3.1. Universidade de Bolonha - 1150
5.3.2. Universidade de Paris - 1170
5.3.3. Universidade de Oxford - 1200
5.4. Monaquismo - Organização de servos devotos a Deus; - Estritamente religiosos; - Alto nível do Clero; - Língua oficial: latim - Leitura restrita ao clero - Intensificação de escolas nos bispados e mosteiros; - Educação perde a herança grega de caráter político.
5.5. Conhecimento
5.5.1. Escolástica - de São Tomás de Aquino (1225-1274); - Objetivo de ter diálogo entre fé e razão; - Conciliar as bases cristãs com o realismo científico de Aristóteles (razão); - As sinagogas como as primeiras “escolas” destacando a memorização de leis e valores. - Objetivo de expandir o cristianismo, sendo a educação de alcance aos pobres.
5.5.2. Catequese - Obediência aos preceitos cristãos e aos mestres.
5.5.3. Patrística - Escola de padres; - Verdade apenas através da fé; - Acesso ao conhecimento apenas por iluminação divina; - Santo Agostinho.
5.5.4. Escolas do Comércio - Aprendizes do ofício