Feinman Eduardo Guillermo Feinmann ​​ es un abogado, periodista, analista político, presentador d...

Filosofia

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Feinman Eduardo Guillermo Feinmann ​​ es un abogado, periodista, analista político, presentador de radio y televisión argentino. Fue columnista político en el programa de radio El Oro y el Moro conducido por Oscar El Negro González Oro en Radio 10. También condujo Dicho y Hecho en la misma emisora. por Mind Map: Feinman Eduardo Guillermo Feinmann ​​ es un abogado, periodista, analista político, presentador de radio y televisión argentino. Fue columnista político en el programa de radio El Oro y el Moro conducido por Oscar El Negro González Oro en Radio 10. También condujo Dicho y Hecho en la misma emisora.

1. Una de mis tempranas motivaciones, tratándose de Nietzsche, fue el asunto de la lectura. ... En ella, el filósofo se define como “un hombre subterráneo, satisfecho con su trabajo de desentrañar el mal y de leer con lentitud para devolver su valor a las palabras”.

1.1. MOTIVO

1.1.1. Nuestros profesores del Nivel Secundaria , están desactualizados en el uso de las Tics , habiendo ya en algunas Instituciones Educativas los Centros de Recursos Tecnológicos (CRT) y las Aulas de Innovación Pedagógica (AIP ) , de lo cual no hacen uso , ya sea por desconocimiento o muchas veces porque no les interesa hacer uso de estos medio y lo ven muy difícil

1.1.2. En la Institución Educativa Nº 0412 , todos los profesores del nivel trabajan con sus estudiantes organizadores gráficos , ya sea como un medio de llegar a los alumnos o lo usan como Instrumento de Evaluación , sin darse cuenta que muchas veces están equivocados y confunden los mapas  y sobre todos son pocos los que hacen algunas sugerencias a los estudiantes que vayan mejorando sus mapas , que podría ser talvés por las pocas horas que llevan.

1.1.3. La Institución Educativa actualmente cuenta con una AIP , con 35 computadoras conectadas al internet de 20 MB y se está motivando que deben llevar cursos en PERUEDUCA y capacitarse , ya que poco a poco , haciendo uso de las Tics y que pronto se dará una capacitación en Organizadores Gráficos.

1.2. FINALIDAD

1.2.1. En este proyecto que tiene como finalidad es capacitar a los maestros del nivel secundario en Organizadores Gráficos Online, haciendo uso los programas del Internet, que se llevará a cabo en la de AIP, solo busca predisposición de los docentes a llevar la capacitación.

1.3. FASES

1.3.1. Este proyecto se realizará en 01 mes (04 semanas) los Lunes , Miércoles y Viernes con 02 horas cronológicas cada sesión . De esta manera se estaría desarrollando cada uno de los objetivos donde aprenderán desde la búsqueda de información, cada organizador gráfico y sus programas en el Internet, creando cada uno de ellos con su propia cuenta del correo electrónico.

1.4. UTILIDAD

1.4.1. Con la capacitación se busca que los profesores del nivel secundario, afirmen su conocimiento, con la elaboración de organizadores gráficos, teniendo en cuenta su estructura y partes, haciendo uso de los programa gratuito online. Con esto los profesores tendrán un recurso pedagógico para mejorar la didáctica con sus estudiantes

1.5. METODOLOGÍA

1.5.1. La metodología que se aplicara son clases teórico – práctico  donde usaran software gratuitos online, a través  de, actividades de conversación,  audición, lectura y elaboración. Siendo  sus principales contenidos: Organizadores visuales, Bubbl , Mindomo y Mindmeister.

2. El valor del concepto de eterno retorno ha sido tan discutido como poco entendido. ... Nietzsche, en su teoría del eterno retorno, enseña sólo una cosa: el ser humano logrará transformarse en el Übermensch cuando logre vivir sin miedo, y por consiguiente, amar la vida, para así desear el eterno retorno.

2.1. Ver anexo

3. La mitología griega es un conjunto de mitos, leyendas y relatos relacionados con la cultura de la Antigua Grecia, entre 1200 a.C.-146 a.C. Hace referencia a sus dioses, héroes, la naturaleza del mundo, el origen y significado de sus cultos y prácticas ritualista.

3.1. Ver anexo

4. Desde la Antigüedad, los griegos creaban mitos para justificar y explicar todo aquello que no conseguían comprender. Por ejemplo, los fenómenos de la naturaleza, el nacimiento de los animales y de las flores, la buena o mala suerte y todo aquello que consideraban digno de glorificar y conmemorar.

4.1. Recursos Humanos

4.1.1. Prof. de Computación

4.1.2. Encargado de la AIP

4.1.3. Director

4.1.4. Un personal de limpieza

4.2. Materiales

4.2.1. Manuales Digitales

4.2.2. 35 Computadoras

4.2.3. 01 Pizarra acrílica y plumones

4.2.4. 03 Plumones y mota

4.2.5. 01 Proyector

4.2.6. 01 Puntero láser

4.2.7. Una memoria USB

4.2.8. 01 Cámara digital

4.2.9. 01 Impresora

5. Como todo lo que tiene que ver con la cultura humana, la mitología es el conjunto de mitos, historias, leyendas y cuentos que una comunidad tiene para dar explicación concreta a elementos que pueden parecer distantes, lejanos o inexplicables, abstractos y complejos.

5.1. Evaluación de entrada

5.2. Ficha de autoevaluación

5.3. Evaluación de salida

6. "La lectura hace al hombre completo; la conversación lo hace ágil, el escribir lo hace preciso". Francis Bacon, escritor y filósofo. "El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho". ... "Leer es equivalente a pensar con la cabeza de otra persona en lugar de con la propia".

6.1. Edad

6.1.1. 25 años

6.1.2. 60 años

6.2. Especialidades

6.2.1. Matemática

6.2.2. Comunicación

6.2.3. Ciencias Sociales

6.2.4. CTA

6.2.5. Arte

6.2.6. Religión

6.2.7. EPT

6.2.8. PFRH

6.2.9. FCC

6.2.10. Inglés

6.2.11. Educ. Fisica