“El desarrollo del Lenguaje. Detección precoz de los retrasos/Trastornos en la adquisición del le...

1. Clasificación de las alteraciones del lenguaje.

1.1. Inmadurez propia del lenguaje en un momento dado, a un retraso , o a un trastorno

2. Clasificación de las principales alteraciones del lenguaje oral

2.1. Aparición de dificultades en la vertiente expresiva (trastornos del habla), en la comprensiva-expresiva (trastornos de lenguaje) y en la pragmática (trastornos de la comunicación).

3. Periodo específico para aprender a hablar.

3.1. De 0 a 5 años

4. Etapas del lenguaje

4.1. Etapa lingüística

4.1.1. Etapa del lenguaje telegráfico

4.1.2. Etapa de una palabra.

4.1.2.1. Etapa de frases y oraciones complejas

5. Población susceptible de padecer una alteración en el lenguaje.

5.1. Con riesgo establecido, biológico o ambiental.

5.1.1. Con antecedentes familiares de alguna alteración en el lenguaje.

5.1.2. Con otitis recurrentes y/o infecciones respiratorias frecuentes.

5.1.2.1. Un bajo tono de los órganos fonoarticulatorios

5.1.2.1.1. Niños con problemas de alimentación.

6. Signos de alerta de retrasos/trastornos del lenguaje

6.1. 0 a 3 meses: No refleja respuesta ante un sonido

6.1.1. 3 a 6 meses: no vocaliza, sonrisa pobre, apatía, entre otras

6.1.1.1. 6 a 9 meses: No juega imitando gestos de canciones infantiles, no dice adiós entre otras.

6.1.1.1.1. 9 a 12 meses: no balbuceo, no uso de jerga, no comprende palabras familiares.