LA ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

1. Lic. Cindy Villalba Díaz Módulo: Sistemas de gestión para la educación mediada por TIC ESP. Aplicación de TIC para la enseñanza CV UDES Barranquilla, Julio del 2020

2. Se basa en

2.1. MODELO DE DIRECCIÓN

2.1.1. AUTORITARIO

2.1.1.1. Decisiones vienen de la cabeza de la IE

2.1.2. ASAMBLEARIA

2.1.2.1. Decisiones basadas en todos los miembros de la IE

2.1.3. PARTICIPATIVA

2.1.3.1. Trabajo colaborativo y aceptación compartida de responsabilidades

2.2. MODELO DE GESTIÓN EDUCATIVA

2.2.1. NORMATIVO

2.2.1.1. Dirigir la IE, bajo una actitud legislativa y rígida

2.2.1.1.1. Genera pocos cambios en la IE

2.2.2. ESTRATÉGICO PARTICIPATIVO

2.2.2.1. Trabajo mancomunado de los actores educativos

2.2.2.1.1. Genera cambio en la IE por medio de "cadena de situaciones"

3. Requiere de

3.1. AUTOEVALUACIÓN

3.1.1. Revisión de identidad institucional

3.1.2. Evaluación de las áreas de gestión teniendo en cuenta los criterios de inclusión

3.1.3. Establecer fortalezas y oportunidades de mejoramiento

3.2. PLANEACIÓN

3.2.1. Guias de trabajo para establecer acciones

3.2.1.1. PLAN DE MEJORAMIENTO

3.2.1.1.1. Formulación de objetivos y metas

3.2.1.1.2. Definición de actividades y responsables

3.2.1.1.3. Definición de indicadores

3.2.1.1.4. Cronograma de actividades

3.2.1.1.5. Definición de recursos para la ejecución del plan

3.2.1.1.6. Divulgación del plan de mejoramiento a la comunidad

3.2.2. Elaboración de un perfil institucional

3.3. GESTIÓN EDUCATIVA

3.3.1. Actividades para alcanzar los objetivos de la planeación

3.3.1.1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

3.3.1.1.1. Modalidad de enseñanza Criterios de evaluación Teorías de enseñanza Vínculos de actores educativos

3.3.1.2. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL

3.3.1.2.1. Distribución de tareas Canales de comunicación Utilización de recursos

3.3.1.3. DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

3.3.1.3.1. Planificación de estrategias Dirigir recursos físicos y humanos Monitoreo de las acciones de planeación

3.3.1.4. DIMENSIÓN COMUNITARIA

3.3.1.4.1. Actividades que promuevan participación Considera demandas y problemas del entorno

3.4. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN

3.4.1. Ejecutar el plan propuesto Coordinar evaluación de los resultados

3.4.1.1. Montaje del sistema de seguimiento

3.4.1.2. Revisión del cumplimiento de objetivos y metas

3.4.1.3. Evaluación del plan de mejoramiento

3.4.1.4. Cominicación de los resultados.