1. Funcionalismo
1.1. Establecida por:
1.1.1. William James
1.2. Argumenta
1.2.1. Que las percepciones, emociones e imágenes no pueden separase.
1.2.2. Es decir la conciencia fluye de manera continúa.
1.3. Teoría
1.3.1. Teoría de la vida mental y conducta, su interés se centraba en como los humanos emplean sus habilidades para vivir.
2. Psicodinámica
2.1. Establecida por:
2.1.1. Sigmund Freud
2.2. Argumenta
2.2.1. Los seres humanos no son tan racionales y el libre albedrío era un ilución.
2.2.2. Los seres humanos están motivados por impulsos e instintos inconcientes.
2.2.2.1. Tales como deseos agresivos, recuerdos de infancia traumáticos.
2.3. Teoría
2.3.1. Se basa en el estudio de la personalidad y cómo la conducta es el resultado de las fuerzas psicológicas del individuo.
3. Conductismo
3.1. Establecida por:
3.1.1. John B. Watson
3.1.2. B. F. Skinner
3.2. Argumenta
3.2.1. Watson: sino se puede observar y medir algo, no es objeto de estudio.
3.2.1.1. De modo que solo estudiaba la conducta observable y mensurable.
3.2.2. Skinner: agregó el elemento de reforzamiento, es decir, recompensa.
3.3. Estudio
3.3.1. Escuela de psicología que solo estudia la conducta observable y mensurable.
4. Estructuralismo
4.1. Establecida por
4.1.1. Edward Titchener
4.2. Descompuso la ciencia en tres elementos básicos:
4.2.1. 1. Sensaciones básicas
4.2.2. 2. Sentimientos
4.2.3. 3. Imágenes
4.3. El papel de la psicología era identificar esos elementos y demostrar como podían combinarse e integrarse.
5. Revolución cognoscitiva
5.1. Precursores
5.1.1. Gestatl
5.1.1.1. Rechazaba el intento de descomponer la percepción y su pensamiento en sus elementos.
5.1.1.2. Estudia cómo es que las personas perciben y experimentan los objetos como patrones totales.
5.1.2. Humanismo
5.1.2.1. Enfatiza el potencial humano, la importancia del amor, autoestima.
5.1.2.2. Es decir en la salud mental y el bienestar y el mejoramiento de uno mismo.