Imagen tomada de: http://ec.filos.unam.mx/

1. DIMENSIÓN PEDAGÓGICA

1.1. Enseñanza

1.2. Saberes

1.3. Enfoques

1.3.1. Modelos

1.3.1.1. Currículo

1.3.1.1.1. Práctica docente

1.3.1.1.2. Quehacer pedagógico

1.4. Criterios

1.5. Evaluación

2. DIMENSIÓN ORGANIZACIONAL

2.1. Distribución

2.1.1. Tareas

2.1.2. Comunicación

2.1.3. Trabajo

2.1.3.1. Actores educativos

2.1.3.2. Utilización recursos

3. DIMENSIÓN COMUNITARIA

3.1. Promueve

3.1.1. Participación

4. DIMENSIÓN ADMINISTRATIVA

4.1. Planificación

4.2. Información

4.3. Recursos

4.3.1. Humanos

4.3.2. Físicos

5. GESTIÓN ACADÉMICA

5.1. Competencias

5.1.1. Desempeño

5.1.1.1. Personal

5.1.1.2. Social

5.1.1.3. Profesional

5.2. Diseño curricular

5.3. Acciones

5.4. Prácticas pedagógicas

5.5. Gestión de clase

5.6. Seguimiento académico

6. GESTIÓN DIRECTIVA

6.1. Direccionamiento estratégico

6.2. Cultura institucional

6.3. Clima

6.4. Gobierno escolar

6.5. Relaciones entorno

7. GESTIÓN COMUNITARIA

7.1. Se encarga

7.1.1. Relaciones

7.1.2. Participación

7.1.3. Convivencia

7.1.4. Atención

7.1.4.1. Inclusión

7.1.4.2. Prevención

8. GESTIÓN ADMINISTRATIVA FINANCIERA

8.1. Soporte

8.2. Procesos

8.2.1. Apoyo

8.2.1.1. Gestión académica

8.2.1.2. Recursos

8.2.1.3. Servicios

8.2.1.4. Talento humano

8.2.1.5. Financiero

8.2.1.6. Contable