1. El aprendizaje colaborativo no es un método, debido a la baja predictibilidad de tipos específicos de interacción. Ya que el aprendizaje colaborativo toma la forma de instrucción.
2. La colaboración solamente podra ser efectiva si hay una interdependencia genuina entre los estudiantes que estan colaborando.
3. El profesor plantea objetivos académicos, definiendo claramente las unidades temáticas y los conocimientos mínimos que se deben adquirir en el proceso de enseñanza.
4. Las habilidades sociales asi como otras, deben ser enseñadas y reforzadas.
5. Comparte la idea de que los estudiantes trabajen juntos para aprender y son resposanbles del aprendizaje de sus compañeros, tanto como el suyo propio.
6. El aprendizaje colaborativo no es un mecanismo simple: Si uno habla acerca de "Aprender de la colaboración", tambien habla de "Aprende por el hecho de estar solo".
7. El profesor es mediador cognitivo, no debe influir sobre el aprendizaje del estudiante, si no al contrario debe llevarlo al eje principal del pensamiento.
