1. La construcción del conocimiento y la lectura comprensivas están profundamente vinculadas
2. Como todo estudio requiere de tiempo, dedicación y organización
3. PISTAS PARA LA LECTURA: La estructura del texto y las guías de lectura:
4. Buena estrategia para comprender un texto: identifica el propósito central del texto, ya que cada texto es distinto y tiene sus ideas propias
5. Aspectos que facilitan el proceso
5.1. Buscar un ambiente que facilite la concentración
5.2. Organizar los tiempos, según las necesidades de la materia y la disponibilidad propia
5.3. Realizar esquemas, resúmenes y cuadros que faciliten la comprensión de la lectura
5.4. Leer previamente las guías de lectura que indica el docente, sino se tiene, formule preguntas que faciliten la lectura
5.5. Consultar vocabulario o aspectos complementarios para mejorar la comprensión del texto
6. Separar el texto con títulos, subtitulos,para identificar que funciones cumplen: EJ: introducir un tema o problema, presentar características.
7. ETAPAS DE LA LECTURA
7.1. A) HIPÓTESIS DE LECTURA: Es el acercamiento con el material de estudio es conveniente leer ( titulo, diferencias, lugar y fecha de publicación, fotografías, gráficos y ,mapas) que complementen el significado del texto principal
7.1.1. Los paratextos sirven para darle al lector una idea rapida acerca de lo que va a leer, algunos de los que se deben de tener en cuenta
7.1.1.1. Titulo
7.1.1.2. Subtitulo
7.1.1.3. Graficos y cuadros
7.1.1.4. Resumen
7.2. PRIMERA ETAPA:Lectura completa del texto que confirma y amplia la hipótesis previa sobre el texto: en este punto los textos se organizan en 3 partes con distintas funciones
7.2.1. PRIMER APARTADO: Presentación o inducción su función es exponer el tema global
7.2.2. SECTOR CENTRAL O DESARROLLADO: Se muestran los distintos aspectos temáticos o cuestiones bajo subtitulos que refieren a dichos subtemas o argumentos
7.2.3. ULTIMO PÁRRAFO DE CIERRE: Da una síntesis del tema o una conclusión en relación con la hipótesis desarrollada en el articulo
7.3. SEGUNDA ETAPA:Consiste en releer el texto entero con mayor detenimiento, también es conveniente buscar términos desconocidos en enciclopedias o diccionarios especializados
7.3.1. EL SUBRAYADO: Con el fin de resaltar las ideas principales y de este modo centrar la atención en lo fundamentalmente leído de esta manera es comprensible la estructura y organización del texto