1. Cambios producidos a partir de las intervenciones para manejar o transformar el conflicto social
2. Cambios que se identifican
3. IDENTIFICACIÓN DE MAPAS DE CONFLICTO SOCIAL CON ZONAS “FRÍAS” Y “CALIENTES”
3.1. Sirve para identificar la evolución de los conflictos sociales a partir de zonas de riesgo o de ocurrencia de determinados hechos.
4. LA EVALUACIÓN DE LOS CONFLICTOS SOCIALES
5. Cambios en el proceso o dinámica del conflicto social
6. Cambios producidos a partir de las intervenciones para manejar o transformar el conflicto social.
7. Se llama así a un proceso de investigación y de análisis del conflicto social, pero además de intervención en el conflicto social mismo.
8. ¿CUÁLES SON SUS OBJETIVOS?
9. Una evaluación de conflictos sociales puede tener varios objetivos dependiendo de quienes son los actores o instituciones que impulsan este proceso.
10. ¿CUÁLES SON LAS ETAPAS DE LA EVALUACIÓN?
11. ¿CUÁLES SON LAS HERRAMIENTAS DE LA EVALUACIÓN?
12. A través de la siguiente tabla o matriz resumiremos las siete etapas de un proceso de evaluación de conflictos sociales con sus correspondientes herramientas metodológicas, resultados y los impactos que se busca obtener sobre los conflictos sociales.
13. Los procesos de monitoreo o seguimiento de los conflictos sociales pueden ayudar a identificar tempranamente esas dificultades, deficiencias y limitaciones de los procesos post conflicto.
14. MONITOREO DEL PROCESO
15. MONITOREO O SEGUIMIENTO EN TIEMPO REAL
16. ¿QUÉ RESULTADOS SE ESPERAN LOGRAR?
17. Una red de actores por la paz utiliza esta tecnología para identificar diferentes expresiones claves de conflictos sociales
18. El proceso de monitoreo generalmente está a cargo de terceros que asumen ese rol, los tomadores de decisión, voluntarios y voluntarias o facilitadores y facilitadoras.
19. -Aprendizaje y lecciones del conflicto social que se ha vivido. -Toma de acciones conjuntas para la elaboración de políticas, cambios en la forma como se manejan las problemáticas. -Generar una nueva forma de relacionarse entre las partes o actores que son o han sido parte del conflicto social.
20. -Definición de los objetivos -Evaluación preliminar para determinar la factibilidad del proceso de evaluación -Diseño inicial de la evaluación -Validación del diseño y proceso de convocatoria con terceros -Implementación de la evaluación -Procesamiento de la información y elaboración del reporte -Devolución o entrega del documento de reporte.
