Metodologías Activas

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Metodologías Activas por Mind Map: Metodologías Activas

1. Aprendizaje basado en problemas.

1.1. Aprendizaje basado en problemas

2. Aprendizaje basado en proyectos.

2.1. aprendizaje basado en proyectos

3. Aprendizaje en ambientes simulados.

3.1. -Recrea aspectos de la realidad cotidiana de manera controlada y supervisada.

3.2. -Desarrolla en el estudiante su capacidad de resolver problemas, aprender procedimientos y practicar técnicas de interacción social.

4. Análisis de ilustraciones

4.1. -Refuerza la comprensión y atención del estudiante.

4.2. -Tipos de ilustraciones:

4.2.1. *Descriptiva

4.2.2. *Expresiva

4.2.3. *Construccionales

4.2.4. *Funcionales

4.2.5. *Algorítmicas

5. Analogías

5.1. -Es útil siempre y cuando el estudiante tenga el conocimiento previo para relacionarlo con el nuevo.

6. Role playing

6.1. -Ayuda a desarrollar habilidades sociales en los estudiantes.

6.2. -Permite detectar comprensiones erradas de contenidos, y ayuda a la modificación de actitudes, fomenta el trabajo creativo grupal

7. Trabajo colaborativo

7.1. Trabajo colaborativo

8. Aprendizaje basado en equipos

8.1. -Se enfoca en que los estudiantes puedan poner en práctica los conceptos adquiridos en un curso para resolver problemas, a partir de tareas en grupo.

8.2. -Permite al profesor trabajar sobre grandes grupos.

8.3. -Mejora la motivación de los estudiantes, la calidad y el rendimiento en los procesos de comunicación.

9. Aprendizaje y servicio

9.1. aprendizaje de servicio

10. Método de casos

10.1. método de casos

11. Enseñanza basada en preguntas

11.1. -Ayuda a los estudiantes entiendan y se motiven a pensar de forma diferente.

11.2. -Permite que el docente monitoree los aprendizajes de sus estudiantes.

12. Debate en el aula

12.1. debate:Debate en el Aula

13. Organizadores gráficos

13.1. -Es una representación visual de conceptos y contenidos. Favorece la síntesis.

13.2. -Ejemplos de organizadores

13.2.1. *Mapa mental

13.2.2. *Mapa Conceptual

13.2.3. *Redes Conceptuales

13.2.4. *Mapas Argumentales

13.3. -Método subjetivo de organización.

14. Clase expositora

14.1. -El recurso más utilizado por el docente para la enseñanza.

14.2. -Finalidad es proporcionar información clave,sintética y relevante.

15. Aprendizaje en pares

15.1. -El estudiante toma un rol más protagónico.

15.2. Promueve el estudio previo y el aprendizaje critico en los alumnos.

15.3. Clases más dinámicas.

16. Cierre de clase

16.1. -Es un método breve, que intensifica la comunicación oral y escrita.

16.2. -Promueve el razonamiento crítico, el aprendizaje autónomo y la capacidad de autoevaluación del alumno.

16.3. -Permite la retroalimentación de la clase por parte del profesor.

17. Discusión guiada

17.1. - El estudiante interactúe en un tema dado.

17.2. El profesor actúa como mediador en el tema. para que se avance en la reflexión y comprensión del tema tratado.

18. OSCE

18.1. -Los estudiantes aprenden en forma real en un escenario simulado.

18.2. -Aplica los conocimientos y habilidades adquiridas en su formación para resolver un problema.

18.3. Se evidencian dominios cognitivos, actitudinales y de destreza motora.