MODELO EDUCATIVO A DISTANCIA (MED)

1. ELEMENTOS

1.1. CURRICULUM

1.2. SOCIOEMOCIONAL

1.3. ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

1.4. FAMILIAS

2. ESQUEMA

2.1. DIAGNÓSTICO

2.1.1. RECONOCER METAS

2.1.2. ANALIZAR EL PROCESO DE APRENDIZAJE PREVIO

2.1.3. VISUALIZAR ESCENARIOS REALES

2.2. DISEÑO

2.2.1. PROPÓSITOS, DESAFÍOS Y RUTAS

2.2.2. SECUENCIA, ESTRUCTURA Y PROFUNDIDAD DE TEMAS

2.2.3. ADECUACIONES

2.3. DESARROLLO

2.3.1. DETERMINAR Y SITUAR ESTRATEGIAS

2.4. IMPLEMENTACIÓN

2.4.1. CONTEXTUALIZAR APRENDIZAJES, PROCESOS, NECESIDADES E INTERESES

2.5. MEDIACIÓN

2.5.1. DAR SEGUIMIENTO Y ACOMPAÑAMIENTO EMOCIONAL

2.5.2. ESTABLECER LA CORRESPONSABILIDAD

2.6. EVALUACIÓN

2.6.1. RETROALIMENTACION, FORMATIVA, DIAGNOSTICA, SISTEMATICA Y CUALITATIVA

3. ES...

3.1. DIALOGO NO PRESENCIAL

3.2. APRENDIZAJE-ENSEÑANZA A DISTANCIA

3.3. COLABORATIVO, INDEPENDIENTE Y FLEXIBLE

4. NO ES...

4.1. CONECTIVIDAD OBLIGADA

4.2. DEJAR SOLO AL ESTUDIANTE

4.3. RIGIDEZ EN EL TIEMPO

4.4. LIMITANTE DE VÍAS DE COMUNICACIÓN