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NORMATIVAS por Mind Map: NORMATIVAS

1. Normativa Vancouver

1.1. Actuar de manera responsable, ética y legal en el uso de la información empleada para realizar un trabajo académico.

1.2. ¿Cómo citar dentro del texto?

1.2.1. Las referencias deben estar numeradas con números arábigos entre paréntesis, siguiendo el orden en el que aparecen y se colocará en la lista de referencias final.

1.3. ¿Cómo redactar las referencias bibliográficas según el tipo de documento?

1.3.1. Documentos impresos

1.3.1.1. Monografías

1.3.1.1.1. Autor(es). Título. Edición. Lugar de publicación: Editor; Fecha de publicación.

1.3.1.2. Actas de congresos

1.3.1.2.1. Editor(es). Título de la obra. Número y título del congreso; fecha del congreso; lugar del congreso. Lugar de publicación: editor; fecha.

1.3.1.3. Ponencias de congresos

1.3.1.3.1. Autor(es) de la contribución. Título de la contribución. In: Editor(es). Título de la obra. Número y nombre del congreso; fecha del congreso; lugar del congreso. Lugar de publicación: editor; fecha. Localización.

1.3.1.4. Tesis doctorales

1.3.1.4.1. Autor(es). Título de la tesis o trabajo [dissertation o master's thesis]. Lugar de publicación: editor; fecha.

1.3.1.5. Artículos de revista

1.3.1.5.1. Autor(es). Título del artículo. Título de la revista. Fecha;volumen(número):localización.

1.3.1.6. Patentes

1.3.1.6.1. Autor(es), inventors; titular de la patente, assignee. Título de la patente. País de expedición de la patente código del país número de la patente. Fecha de publicación.

1.3.1.7. Mapas

1.3.1.7.1. Autor(es), cartographer(s). Título del mapa [tipo de mapa]. Lugar de publicación: editor; fecha. Descripción física. Notas.

1.3.2. Documentos audiovisuales

1.3.2.1. Monografìas en formato audiovisual

1.3.2.1.1. Autor(es). Título del audiovisual [designación específica de material]. Edición. Lugar de publicación: editor; fecha. Extensión: descripción física.

1.3.2.2. Artículos de revistas en formato audiovisual

1.3.2.2.1. Autor(es) del artículo. Título del artículo. Título de la revista [designación específica de material]. Fecha;volumen(número):[localización]. Descripción física. Notas.

1.3.3. Documentos electrónicos (no internet)

1.3.3.1. Libros en formato electrónico

1.3.3.1.1. Autor(es). Título del libro [designación específica de material]. Edición. Lugar de publicación: editor; fecha. Extensión: descripción física. Notas.

1.3.3.2. Revistas en formato electrónico

1.3.3.2.1. Autor(es) del artículo. Título del artículo. Título de la revista [designación específica de material]. Fecha;volumen(número):[localización].

1.3.3.3. Bases de datos en formato electrónico

1.3.3.3.1. Autor(es). Título de la base de datos [designación específica de material]. Edición. Lugar de publicación: editor. Fecha inicio – fecha final. Extensión: descripción física. Notas.

1.4. ¿Cómo elaborar las referencias de páginas web y otros materiales de Internet?

1.4.1. Sitios web

1.4.1.1. Autor(es). Título de la web [Internet]. Edición. Lugar de publicación: editor; fecha de publicación [fecha de actualización; fecha de consulta]. Notas.

1.4.2. Libros en internet

1.4.2.1. Autor(es). Título del libro [Internet]. Edición. Lugar de publicación: editor; fecha de publicación [fecha de actualización; fecha de consulta]. Disponibilidad. Notas.

1.4.3. Artículos de revistas en internet

1.4.3.1. Autor(es) del artículo. Título del artículo. Título de la revista [Internet]. Fecha de publicación [fecha de actualización; fecha de consulta];volumen(número):localización. Disponibilidad. Notas.

1.4.4. Bases de datos en internet

1.4.4.1. Título de la base de datos [Internet]. Edición. Lugar de publicación: editor. Fecha de inicio – fecha final [fecha de actualización; fecha de consulta]. Disponibilidad. Notas.

1.5. ¿Cómo ordenar la lista de referencias final?

1.5.1. El estilo Vancouver establece que las entradas de la lista deben numerarse en el orden en el que aparecen en el texto.

1.5.1.1. 1) Autor 2) et al 3)Título 4) Editor 5) Lugar y fecha de publicación [place unknown], [publisher unknown] y [date unknown]. 6) N1 de páginas.

2. Facilitar que cualquier persona pueda localizar las fuentes de información citadas y protegen los derechos de propiedad intelectual.

3. Normativa APA

3.1. Establecer un conjunto de procedimientos o normas de estilo para organizar los distintos componentes de la escritura académica y científica

3.2. Formato general

3.2.1. 1) Los márgenes son de 2.5 cm y se encuentran en los cuatro bordes de la páginas. 2) Letra Time News Roman, 12 puntos 3) Texto con interlineado de 1.5 y alineado a la izquierda 4) Sangría indent a 1/2 en todos los párrafos. 5) La paginación se enumera de forma consecutiva todas las páginas utilizando números arábigos, se ubica en la parte superior derecha de la hoja.

3.3. Tablas y figuras

3.3.1. 1) Se enumeran en orden de aparición en el texto, utilizando números arábigos. 2) Tienen un título y por debajo se ubica, adaptado de, y la cita correspondiente de donde se extrajo la información 3) Se ubican con líneas horizontes.

3.4. Títulos

3.4.1. Título 1

3.4.1.1. Se escribe centrado con letra inicial mayúscula y en negrilla

3.4.2. Título 2

3.4.2.1. Se escribe hacia el margen izquierdo en negrilla.

3.4.3. Título 3

3.4.3.1. Se escriben con sangría inicial, en negrilla, termina en punto y a continuación se escribe.

3.4.4. Título 4

3.4.4.1. Se escriben con sangría inicial, en negrilla, letra cursiva, termina en punto y a continuación se escribe.

3.4.5. Título 5

3.4.5.1. Se escriben con sangría inicial, letra cursiva, sin negrilla, termina en punto y a continuación se escribe.

3.5. Partes del trabajo

3.5.1. Portada

3.5.1.1. 1) Título del trabajo 2) Nombres completos de los autores 3) Nombre del asesor con * 4) Universidad, facultad, el programa, ciudad y año.

3.5.2. Tabla de contenido

3.5.2.1. Se relacionan los títulos de primero a quinto nivel, separados con coma por los números de página donde se encuentran.

3.5.3. Listas especiales

3.5.3.1. Títulos de las tablas, figuras y anexos, relacionándose con el número que le corresponda en la secuencia y la página de su ubicación en el documento.

3.5.4. Resumen

3.5.4.1. Se redacta en página independiente sin sangría.

3.5.4.2. Preciso, completo y conciso.

3.6. Descripción del trabajo

3.6.1. Introducción

3.6.1.1. Propósito de la investigación

3.6.1.2. Interés y relevancia de la investigación

3.6.1.3. Contenido y propósito de cada capítulo o título de primer nivel

3.6.2. Planteamiento del problema

3.6.2.1. Revisión de los atecedentes

3.6.2.2. Formación precisa y delimitada del problema

3.6.2.3. Aportes, limitaciones y alcances del trabajo de investigación

3.6.3. Objetivos

3.6.3.1. El objetivo general y los objetivos específicos deben formularse de manera puntual.

3.6.4. Justificación

3.6.4.1. ¿Por qué? y ¿Para qué? realizo el trabajo.

3.6.5. Diseño metodológico

3.6.5.1. 1) Diseño de la investigación 2) Variables 3) Instrumentos de recolección de datos 4) Cronograma de actividades 5) Participantes

3.6.6. Marco teórico

3.6.6.1. Revisión literaria que apunta al tema del documento, precisan sobre los descubrimientos que otros autores han establecido del tema principal.

3.6.7. Resultados

3.6.7.1. Se presentan los resultados obtenidos mediante tablas y figuras, y se realiza una descripción escrita de lo que se ha encontrado en el proceso de investigación.

3.6.8. Discusión

3.6.8.1. Se comparan los resultados con la teoría expuesta para realizar la investigación y se presentan las conclusiones.

3.7. Citas

3.7.1. Citas textuales o directas

3.7.1.1. 1) <40 palabras parte del cuerpo del texto, entre comillas. 2) Al final de la cita, se añade entre paréntesis el autor, el año y la página. 3) >40 palabras, se escribe todo el texto, sin comillas, en una línea aparte, con sangría de ½ pulgada.

3.7.2. Citas Textuales largas

3.7.2.1. 1) >40 palabras se escribe en párrafo completo, sin comillas y con sangría de 2 cm. 2) La segunda línea con sangría de 0.5 cm. 3) Todo el texto en letra cursiva.

3.7.3. Citas contextuales

3.7.3.1. Son ideas del autor pero en palabras propias del escrito, se incluye el apellido del autor y el año de la publicación.

3.8. Lista de referencias

3.8.1. Referencias

3.8.1.1. Cita todas las fuentes que sustentan la investigación.

3.8.2. Bibliografías

3.8.2.1. Incluye fuentes que sirven para internalizar sobre el tema.

3.9. Documentos electrónicos

3.9.1. Artículo de la base de datos JSTOR

3.9.1.1. Cintrón, G., Lugo, A. E., Pool, D. J., & Morris, G. (1978). Mangroves of arid environments in Puerto Rico and adjacent islands. Biotropica, 10(2),110-121. Recuperado de http://www.jstor.org/pss/2388013

3.9.2. Artículo de revista de la base de datos EBSCO

3.9.2.1. Viadero, D. (19 de diciembre de 2007). Social-skills programs found to yield gains in academic subjects. Education Week, 27(16), 1-15.

3.9.3. Artículo de periódico en línea

3.9.3.1. Duhigg, C. (12 de septiembre de 2009). Toxic waters: Clean Water laws are neglected, at a cost in human suffering. The New York Times. Recuperado de http://www.nytimes.com/2009/09/13/us/13water.html?em

3.9.4. DOI

3.9.4.1. Artículo con DOI

3.9.4.1.1. Demopoulos, A. W. J., Fry, B., & Smith, C. R. (2007). Food web structure in exotic and native mangroves: A Hawaii–Puerto Rico comparison. Oecologia, 153(3), 675-686. doi: 10.1007/s00442-007-0751-x

3.9.4.2. Artículo sin DOI

3.9.4.2.1. Parés-Ramos, I. K., Gould, W. A., & Aide, T. M. (2008). Agricultural abandonment, suburban growth, and forest expansion in Puerto Rico between 1991 and 2000. Ecology & Society, 13(2), 1-19.

3.10. Libros

3.10.1. Con autor

3.10.1.1. Goleman, D. (2000). La inteligencia emocional: Por qué es más importante que el cociente intelectual. Ciudad de México, México: Ediciones B.

3.10.2. Con editor

3.10.2.1. González Núñez, G., & Pantojas García, E. (Eds.). (2002). El Caribe en la era de la globalización. Hato Rey, PR: Publicaciones Puertorriqueñas.

3.10.3. Capítulo de un libro

3.10.3.1. Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En A. Apellidos & B. Apellidos (Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Lugar:

3.11. Informe técnico

3.11.1. Apellidos, A. A. (Año). Título. (Informe Núm. xxx). Lugar: Editorial.

3.11.2. Con autoría de agencia gubernamental

3.11.2.1. Weaver, P. L., & Schwinger, J. J. (2009). U. S. Fish and Wildlife Service refuges and other nearby reserves in Southwestern Puerto Rico. (General Technical Report IITF-40). San Juan, PR: International Institute of Tropical Forestry.

3.12. Tesis

3.12.1. Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización.

3.12.2. Tesis impresa

3.12.2.1. Muñoz Castillo, L. (2004). Determinación del conocimiento sobre inteligencia emocional que poseen los maestros y la importancia que le adscriben al concepto en el aprovechamiento de los estudiantes. (Tesis de maestría inédita). Universidad Metropolitana, San Juan, PR.

3.12.3. Tesis de base de datos general

3.12.3.1. Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En A. Apellidos & B. Apellidos (Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Lugar:

3.12.3.2. Nieves Rosa, A. (2003). El debate entre lo biológico y lo social en psicología contemporánea: Análisis sobre el discurso de la hiperactividad. (Tesis doctoral). Recuperada de la base de datos ProQuest Dissertations and Theses. (UMI Núm. 3180838)

3.13. Materiales legales

3.13.1. Resoluciones del tribunal

3.13.1.1. Brown v. Board of Education of Topeka, 347 U.S. 483 (1954).

3.13.2. forma básica para leyes

3.13.2.1. Nombre de la ley, Volumen Fuente § sección (Año).