1. Especialidades
1.1. Psicopatología
1.1.1. La psicopatología es la disciplina que analiza las motivaciones y las particularidades de las enfermedades de carácter mental.
1.2. Psicología Organizacional
1.2.1. Para Martha Alles (2006), la función básica del trabajo de una persona es el de producir resultados sin importar cuál sea su posición o puesto de trabajo.
1.3. Psicología Cognitiva
1.3.1. La psicología cognitiva estudia los problemas relacionados con seis estructuras y procesos: a) Atención: cómo se capta y selecciona la información. b) Percepción: cómo los datos sensoriales se transforman en experiencias perceptivas. c) Memoria: como se almacena y se recupera la información. d) Pensamiento: cómo razonó para procesar la información. e) Lenguaje: cómo se comprendió la información a partir de la organización lingüística de la misma. f) Aprendizaje: cómo se adquieren conceptos, competencias y habilidades cognitivas.
1.4. Psicología del Desarrollo
1.4.1. La corriente de la psicología que se encarga del análisis de las modificaciones en la psiquis y en la conducta a través del tiempo es la psicología del desarrollo.
1.5. Psicología Social
1.5.1. La psicología social es una rama dentro de la psicología que analiza los procesos de índole psicológica que influencian al modo en que funciona una sociedad, así como la forma en que se llevan a cabo las interacciones sociales.
1.6. Psicología Clínica
1.6.1. es una especialidad sanitaria de la Psicología que se ocupa de los procesos y fenómenos psicológicos y relacionales implicados en los procesos de salud-enfermedad de los seres humanos.
1.7. Psicología Comunitaria
1.7.1. La psicología comunitaria es la rama de la psicología cuyo objeto es el estudio de los factores psicosociales que permiten desarrollar, fomentar y mantener el control y poder que los individuos pueden ejercer sobre su ambiente individual y social para solucionar problemas que los aquejan y lograr cambios en esos ambientes y en la estructura social.
1.8. Sexología
1.8.1. Según la Doctora en Psicología, psicóloga clínica y sexóloga María Pérez Conchillo “La sexualidad es una forma privilegiada para comunicarse íntimamente con una persona y expresar amor.
1.9. Psicología Experimental
1.9.1. Según la mayoría de los autores, la Psicología experimental no posee propiamente un contenido específico, sino que se dedica esencialmente al estudio de la metodología científica en general y de los métodos de investigación en particular.
1.10. Psicología Forense
1.10.1. La psicología forense es una rama de la Psicología jurídica que se ocupa de auxiliar al proceso de administración de Justicia en el ámbito tribuna licio. Es una división de la psicología aplicada relativa a la recolección, análisis y presentación de evidencia psicológica para propósitos judiciales
1.11. Psicología del Deporte
1.11.1. “La psicología del deporte investiga, como disciplina científica, las causas y los efectos de los procesos psíquicos que tienen lugar en el ser humano antes, durante y después de una actividad deportiva.”
1.12. Neuropsicología
1.12.1. “una especialidad que emplea los principios de evaluación e intervención, basándose en el estudio científico del comportamiento humano y su relación con el funcionamiento normal y anormal del SNC (Sistema Nervioso Central)”; a este respecto, explica, el neuropsicólogo clínico es “un psicólogo que cuenta con una amplia experiencia y conocimientos sobre el modo en que el comportamiento y las habilidades se relacionan con las estructuras y los sistemas cerebrales”.
1.13. Psicología del Consumidor
1.13.1. Psicología del consumidor es un campo aplicado de la psicología, que se vale de los principios básicos de la ciencia psicológica para entender el comportamiento del consumidor.
2. Aplicaciones
2.1. A nivel laboral
2.1.1. El psicólogo que se desempeña en el ámbito laboral puede funcionar de diversas formas y en distintas áreas de trabajo en la organización, tales como: selección y asesoramiento de personal, desarrollo organizacional, coaching, desarrollo de aprendizaje y liderazgo, manejo del empleo y del talento, desarrollo de ambientes de trabajo favorables, salud y bienestar en el ámbito laboral.
2.2. A nivel hospitalario
2.2.1. La atención psicológica en el ámbito hospitalario representa una modalidad de intervención de alta complejidad, en la que confluyen actividades asistenciales, docentes y de investigación. Se parte de una consideración bio-psico-social del paciente ingresado o enfermo, que incluye las características particulares del contexto y las diferentes dinámicas que forman parte de la institución hospitalaria.
2.3. A nivel social
2.3.1. estudia la manera en cómo piensa, siente y actúa el ser humano influido por la presencia o ausencia de otras personas en su medio ambiente.
2.4. A nivel educativo
2.4.1. Su objetivo es el análisis, reflexión e intervención sobre el comportamiento humano en situaciones educativas, apoyando a los alumnos y alumnas a superar los procesos que afectan al aprendizaje y las dificultades de índole personal y de relaciones con compañeros, familiares (especialmente con padres y hermanos) y profesores.
2.5. A nivel familiar/personal
2.5.1. Estudia e interviene en los problemas que afectan a la unidad familiar y las relaciones entre sus miembros.
3. Por: Jacob Mendoza e Ivany Ocalagán
4. Objeto de estudio
4.1. La mente del ser humano y sus procesos mentales.
4.2. No es solo ver a personas con trastornos, si no que estudia y obtiene conocimientos de lo que es el ser humano, estudia su conducta, su temperamento, su carácter y como se desarrolla con la sociedad.
4.3. Además de ver y comprender como es el ser humano, es fantástico poder observarle y averiguar todos los misterios que se encierran en una persona, tanto emociones como experiencias de la vida diaria.
5. Importancia
5.1. Para la Comunicación Social
5.1.1. Es fundamental entender cómo funciona la percepción y cómo interactúan los sesgos de percepción con los mensajes que buscamos comunicar; así como también entender los tipos de reforzamiento que facilitarán las conductas que buscamos promover.
5.2. Para el Comunicador Ejecutivo Bilingüe
5.2.1. Comprender nuestro entorno, además de saber los estados de ánimo de nosotros y posteriormente de los que se encuentran a nuestro alrededor, para desenvolverse en el idioma de preferencia según sea el caso y así tomar decisiones acertadas y motivadoras.
5.3. En el Ámbito Laboral
5.3.1. Esta reside en una combinación del esfuerzo humano por entender el comportamiento del individuo y aplicarlo de forma general al conocimiento de cómo funcionan las empresas, y la conjunción de las personalidades.