1. Principios básicos
1.1. Relevancia
1.1.1. Resultados significativos
1.2. Equidad
1.2.1. Proceso justo e imparcial
1.3. Confiabilidad
1.3.1. Realidad de lo exigido y lo cumplido
1.4. Consecuencia
1.4.1. Derivará políticas con incidencia
1.5. Interdependencia
1.5.1. Entre los resultados medidos y los alcanzados
1.6. Confidencialidad
1.6.1. Información reservada a los interesados
2. Modelos
2.1. El que mejor se adapte a la organización
2.1.1. HayGroup
2.1.1.1. Consultora internacional
2.1.1.1.1. Vincula estrategia y cultura organizacional
2.1.2. ED 360°
2.1.2.1. Retroalimentación por
2.1.2.1.1. Pares
2.1.2.1.2. Superiores
2.1.2.1.3. Subalternos
2.1.3. ED por competencias
2.1.3.1. Comparación respecto a un estándar
3. Metodología
3.1. Orígenes
3.1.1. 1940 - 1950
3.1.2. Juicio unilateral
3.2. ¿Quiénes participan?
3.2.1. Directivos
3.2.2. RRHH
3.2.3. Supervisor directo
3.2.4. Colaboradores
3.3. ¿Cuándo se realiza?
3.3.1. Anualmente
4. Recomendaciones
4.1. Antes
4.1.1. Participación de la gerencia
4.1.2. Comunicar su propósito
4.1.3. Definir el modelo a utilizar
4.2. Durante
4.2.1. Fomentar la confianza
4.3. Después
4.3.1. Dar una retroalimentación personalizada
5. "En la Evaluación del Desempeño no se están evaluando a las personas, sino al proceso de Gestión del Talento Humano"
6. Brenda Paloma Trejo Chávez Taller de Evaluación del Desempeño
7. ¿Qué es?
7.1. Unificando a varios autores
7.1.1. Chiavenato Idalberto
7.1.1.1. "Apreciación sistemática de cada persona"
7.1.2. Werther & Davis
7.1.2.1. "...por el cual se estima su rendimiento global..."
7.1.3. Arias & Heredia
7.1.3.1. "...apuntando directamente hacia la productividad..."
7.1.4. Byars & Rue
7.1.4.1. "... en principio a elaborar planes de mejora"
8. Importancia
8.1. Herramienta de gestión gerencial
8.1.1. Determina plan de cambios
8.1.2. Evalúa procesos de RRHH
8.1.3. Analiza el logro de objetivos
8.2. Identifica el desarrollo de los colaboradores
8.2.1. Fortalezas y debilidades
8.2.2. Mejora la comunicación
8.2.3. Cumplimiento de requerimientos
8.2.4. Retroalimentación y estímulos
9. Propósito
9.1. Potencializar el talento humano
9.2. Elevar la efectividad
9.3. Implementar mejoras
9.4. Brindar un valor agregado
9.4.1. Desarrollo
9.4.2. Productividad
9.4.3. Calidad
9.4.4. Innovación
10. Aspectos a evaluar
10.1. 3 áreas específicas
10.1.1. Cognitivo
10.1.1.1. Conocimientos
10.1.1.2. Habilidades
10.1.2. Afectivo-volitivo
10.1.2.1. Grado de motivación
10.1.3. Ambiental
10.1.3.1. Cultura organizacional
11. Conceptos
11.1. Desempeño
11.1.1. Rendimiento en el logro de objetivos
11.2. Desempeño laboral
11.2.1. Potencial del individuo en su puesto
11.3. Desempeño profesional
11.3.1. Comportamiento y conducta mantenida