LA INCLUSIÓN COMO VISIÓN PEDAGÓGICA

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LA INCLUSIÓN COMO VISIÓN PEDAGÓGICA por Mind Map: LA INCLUSIÓN COMO VISIÓN PEDAGÓGICA

1. Diseño Universal para el Aprendizaje

1.1. Desarrollo en el cual los estudiantes puedan acceder a los objetivos y contenidos del currículo basándose en la habilidad, conocimiento y motivación

2. Atención a la diversidad

2.1. factores personales y sociales que genera una solución practica a través de una manera coordinada y planificada

3. Calidad

3.1. Es el desarrollo pertinente y relevante para el ajuste necesario en donde se involucre el desarrollo social, cognitivo, económico y cultural

4. Currículo

4.1. Se basa en el desarrollo complementado del aprendizaje para el impacto del conocimiento organizado

5. Educación Inclusiva

5.1. Proceso de identificar y responder a las diversas necesidades que tienen los estudiantes

6. Discapacidad

6.1. Persona que puede tener diversas capacidades combinadas

7. Equidad

7.1. la igualdad y el respeto que se le otorga a los niños integrando y respetando los derechos

8. Enseñanza

8.1. Es la ayuda que les brinda los profesores a los estudiantes a través de una perspectiva constructivista encargada de buscar estrategias que ayuden de una manera ordenada y didáctica el aprendizaje los niños

9. Pertinencia

9.1. la regulación lógica que tienen los docentes con las condiciones y necesidades que tienen los estudiantes involucrando la justicia y socialización

10. Plan Individual de Ajustes Razonables

10.1. herramienta utilizada para enseñar a los niños con alguna discapacidad, basadas en las estrategias pedagógicas y sociales que apoya los recursos didácticos y curriculares para el aprendizaje