BASES EPISTEMOLÓGICAS DE LA PEDAGOGÍA (Teorías y modelos pedagógicos) (1)

1. Tradicionalismo

1.1. El ser humano aprende del conocimiento que el maestro deposita en él.

2. Conductismo

2.1. El ser humano aprende gracias a la repetición de conductas condicionadas y estimuladas.

3. Pedagogías Activas

3.1. El ser Humano en el proceso de aprendizaje es libre, responsable, creativo, con iniciativa, auto-evaluador y regulador de sus decisiones.

4. Pedagogías Cognitivas

4.1. El ser humano construye su aprendizaje desde sus habilidades básicas y modelos conceptuales.

5. Pedagogías Socio-Constructivistas

5.1. El ser Humano realiza su proceso de Aprendizaje gracias a las interacciones sociales dadas por la sociedad y la cultura.

6. Pedagogías Criticas

6.1. El ser humano aprende y se compromete a a portar de forma solidaria, consciente, critica y reflexiva en su contexto político.

7. Enfoque Pedagógico SENA

7.1. Brindar Formación Profesional Integral mediante el desarrollo por COMPETENCIAS que involucran

7.1.1. Conocimiento

7.1.2. Desempeño

7.1.3. Actitud