1. Tipos de actos de habla
1.1. Asertivos o representativos. El emisor acepta, niega o corrige algo, con un nivel de cer teza diferente. Ejemplo: "sí", "por supuesto que pienso así".
1.1.1. Directivos. El hablante trata de obligar al oyente a hacer una acción. Ejemplo: "debe pagar su tarjeta para mañana", "ordenar", "perdonar", "rogar", "instar", "destituir", etcétera.
1.1.1.1. Compromisorios. El emisor asume un compromiso, una obligación o un propósito. Ejem plo: "No te fallare", "prometer", "pactar", "garantizar", etcétera.
1.1.1.1.1. Declarativos. El hablante pretende cambiar el estado en que se encuentra alguna cosa. Ejemplo: "declarar", "certificar", "inaugurar", "bautizar", "absolver", "bendecir", etc. Esto sólo será válido cuando el hablante sea parte de una institución social con autoridad como un juez o una entidad religiosa.
2. Actos de habla: locutivos, ilocutivos y perlocutivos
2.1. Son complejos y presentan dos dimensiones. La primera dimensión, o "acto locutivo", comprende el nivel semántico del acto de habla que puede analizarse en términos de condiciones de verdad; éste incluye emitir palabras en conformidad con las reglas gra maticales de la lengua. La segunda dimensión, o acto ilocutivo, es lo que hacemos al decir algo, al constatar o describir, prometer o consentir, expresar sentimientos o agrade cer o excusarnos, bautizar o consentir, etc.
3. Contexto de la argumentación
3.1. Lo que se llama contexto está estrechamente ligado a la pragmática. Aquí cuenta, de manera considerable, la situación directamente relacionada a la interpretación del signi ficado de los actos de habla. Hay que considerar que las emisiones se utilizan en contex tos de comunicación e interacciones sociales en las cuales tienen determinadas funciones.
3.2. Decimos que los actos de habla sólo pueden ser actos sociales si se llevan a cabo en un contexto comunicativo o contexto pragmático. "Un contexto pragmático puede definirse como un conjunto de datos a base del cual se puede determinar si los actos de habla son o no son adecuados". Por ejemplo, una argumentación altamente especializada en alguna rama de la ciencia sólo sería adecuada en un contexto determinado, como podría ser una comunidad científica de médicos, físicos, matemáticos, etcétera.
4. Tipos de actos de habla en una argumentación
4.1. En la vida diaria podemos observar y emplear gran variedad de "actos de habla", los cua les se enmarcan en distintos contextos. En un día soleado José sale a pasear y les dice a sus vecinos: "Es un día agradable"; María, al argumentar en su clase afirma que no está de acuerdo con lo que Juan dice; en una conferencia Luis condena enfáticamente las guerras nucleares, mientras Concha felicita efusivamente a su amiga Tina por su cumplea ños, etcétera. Así, nos damos cuenta de que la argumentación tiene, a veces, el propósito de afirmar o negar algo mediante enunciados, diciendo algo sobre el mundo o sobre nosotros mismos, haciendo constatar algo que pertenece a la realidad.
4.1.1. Por otra parte, para diferenciar distintos tipos de actos de habla, podemos distinguir tam. bién tres tipos básicos de discursos o formas de comunicación:
4.1.1.1. 1. Discurso informativo: utilizado para describir situaciones que acontecen en el mundo y razonar o argumentar en torno a él. 2. Discurso expresivo: no se usa para transmitir ninguna información sino para expresar sentimientos o emociones; por ejemplo, cuando ante un desastre, como un temblor, alguien exclama: "¡Qué desgracia!" o "¡Dios mío!", o bien cuando Juan exclama con profunda emoción: "Me he sacado la lotería, ¡qué felicidad!". 3. Discurso directivo: utilizado cuando se tiene el propósito, en una argumentación, de originar (o impedir) una acción manifiesta. Los casos más claros de discursos directi vos son las órdenes o los pedidos. Por ejemplo, cuando una madre le indica a su hijo: "Lávate las manos antes de comer"
5. Actos de habla no verbales, visuales, gestuales
5.1. El paso del lenguaje de ademanes, señales, gestos y sonidos imperfectos al lenguaje articulado se dio may lentamente en la historia de la humanidad. Este lenguaje inarticulado constituyó un medio de comu nicación entre los hombres primitivos en el estado primario de su desarrollo. Pero éste no pudo perma necer inmutable durante mucho tiempo, al contrario. fue transformándose de manera esencial a medida que acumuló elementos articulados.
5.1.1. Un ejemplo claro en donde el lenguaje no verbal acompaña al verbal es un dis curso político o de un declamador, que recurren al empleo de movimientos corporales y gestuales para reforzar su comunicación verbal, como lo puedes apreciar en las siguien tes ilustraciones.