Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
DIDAKTIKA por Mind Map: DIDAKTIKA

1. Nire hezkuntza sistema

2. didaktika orokorra

2.1. Gogoeta

2.1.1. Uste dut bi lan hauek guk burutzea gure kabuz pauta batzuk jarraituz interesagarria izan dela pixka bat ikasgai honetan murgiltzeko edo kokatzeko. Ondoren talde txikitan egiten genituen elkar- jartze moduko horiek ere positiboak izan dira ingurukoek zer pentsatzen duten eta lana nola egin duten jakiteko. Baina, hala ere,esan behar dut Prezia erabiltzea nahiko konplikatua izan dela ezagutzen ez genuelako eta ni behintzat ordenagailuekin ez naizelako oso ondo moldazen.

3. Curriculuma

3.1. gogoeta

3.2. Nuevo nodo

4. Programazioa

5. Errubrika

6. Unitate didaktikoa

6.1. Gogoeta

6.1.1. Programazio bat eta unitate didaktiko bat burutzea positiboa iruditu zait, etorkizunerako , irakasleak izango garenerako, horrelako bat egitea beharrezkoa uzango zaigulako. Taldeka egita ere gustatu zait, beti errazagoa eta eramangarriagoa baita denen artean horrelako lan nahiko konplikatua egitea. Hala ere, uste dut nahiko galduta ibili garela, nire ustez, azalpen gehiago behar genituen horrelako zerbait egiteko. Azkenik, esan behar dut nahiko astuna izan del aeta modu dinamikoago batean egin izan bagenu entretenigarriagoa izando litzatekeela.

7. Jose Moyaren konferentzia

7.1. Gogoeta

7.1.1. Uste dut konforentzia batean ematen den informazioaz baliatuz galdera batzuk erantzutea modu originala eta dinamikoa dela, ariketa desberdin bat. Baina, iruditzen zait konferentzia luzeegia zela eta gauza asko ulertezinak ziren. Horregatik, neri behintzat luzeegia egin zitzaidan galdera guzti hauek erantzutea, behin da berriz entzun behar izan nuelako zati berdina.