TIC

¿Que son las TIC?

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TIC por Mind Map: TIC

1. Qué son TIC

1.1. TIC es la abreviatura de Tecnologías de la Información y la Comunicación.

1.1.1. son el conjunto de tecnologías desarrolladas en la actualidad para una información y comunicación más eficiente

1.1.2. Las TIC se reconocen como productos innovadores donde la ciencia y la ingeniería trabajan en conjunto para desarrollar aparatos y sistemas que resuelvan los problemas del día a día.

2. Características de las TIC

2.1. Penetran todos los campos del conocimiento humano y la vida social: el hogar, la educación, el entretenimiento y el trabajo.

2.1.1. Son inmateriales, pues la información se construye a partir de redes virtuales

2.1.2. Se rigen por el principio de interconexión, esto es, permite crear nuevas posibilidades de comunicación a partir de la conexión de dos o más tecnologías;

2.1.2.1. Son flexibles, lo que implica que pueden reestructurarse en función de los cambios que sean necesarios;

3. Tipos de TIC

3.1. Cuando se habla de TIC, se puede referir a diferentes criterios según el contexto de uso del término. A saber:

3.1.1. Redes. Se refiere tanto a las redes de radio y televisión, como a las redes de telefonía fija y móvil, así como el ancho de banda.

3.1.2. Terminales y equipos. Abarca todo tipo de aparatos a través de los cuales operan las redes de información y comunicación. Por ejemplo: ordenadores, tabletas, teléfonos celulares, dispositivos de audio y vídeo, televisores, consolas de juego, etc.

3.1.2.1. Servicios. Se refiere al amplio espectro de servicios que se ofrecen por medio de los recursos anteriores. Por ejemplo: servicios de correo electrónico, almacenamiento en la nube, educación a distancia, banca electrónica, juegos en línea, servicios de entretenimiento, comunidades virtuales y blogs.

4. Las TIC en el entorno laboral

4.1. Las TIC son parte esencial del entorno laboral de la actualidad. Ellas facilitan el almacenamiento de bases de datos complejas, bien en servidores locales o servicios en la nube.

4.1.1. son fundamentales para el desarrollo del comercio en línea, la banca electrónica, los trabajos de contabilidad, la búsqueda de información, el control del inventario, la producción de material informativo como texto, audio y vídeo, y, fundamentalmente, la comunicación inmediata y eficaz.

4.1.2. Sin embargo, las TIC también pueden ser fuentes de distracción, pues su uso cada vez más frecuente, disperso y adictivo hace que los trabajadores se dispersen de sus tareas, aumentando el índice de olvidos y retrasos involuntarios.

5. Las TIC en la educación

5.1. En los últimos años las TIC han jugado un papel clave en el desarrollo de nuevas políticas y proyectos educativos, ya que han incidido en la forma de acceder al conocimiento.

5.1.1. se han desarrollado servicios y plataformas de protocolo de Internet destinados a la educación, los cuales han permitido repensar los modelos de enseñanza y aprendizaje. Entre ellos podemos nombrar las plataformas de e-learnig.

5.1.2. También las redes sociales como WhatsApp o Facebook, herramientas como los blogs y servicios de nube, resultan herramientas educativas para desarrollar conocimiento sobre principios interactivos y colaborativos.2

6. Ventajas de las TIC

6.1. Facilitan el acceso a información

6.1.1. romueve nuevas formas de pensamiento

6.1.2. Permite la alfabetización digital de los usuarios

6.1.2.1. En el campo de la educación, ayudan a solventar la brecha generacional entre alumnos y profesores

6.1.2.2. Es una herramienta para la gestión educativa y administrativa, pues permite acceder de manera inmediata a bases de datos y estadísticas para conocer el comportamiento académico de los estudiantes

7. Desventajas de las TIC

7.1. a información es abundante, pero no está organizada sino dispersa, lo cual puede resultar abrumador

7.1.1. Los dispositivos e instrumentos como plataformas cambian constantemente, lo que supone un continuo esfuerzo de actualización

7.1.2. Aún existe gran desigualdad en el acceso a la tecnología debido a factores como la pobreza o la falta de políticas públicas educativas

7.1.2.1. Sin una adecuada preparación o un plan de enseñanza bien estructurado por parte de Estado, escuela y profesor, las TIC pueden crear dispersión en lugar de aprendizaje.