ETAPAS DEL PROCESO DE LECTURA

1. CONTEXTOS

1.1. TEXTUAL

1.1.1. Caracteristicas del texto en sí (análisis)

1.2. LECTURA

1.2.1. Propósito

1.2.2. Importancia de lo que da al lector a ciertas partes

1.2.3. Conocer las características internas y externas

2. Son informativos y de opinón, es decir describe acontecimientos de interés público

3. TIPOS DE DOCUMENTOS

3.1. *Texto científico

3.1.1. Explica algún fenómeno o procedimiento

3.2. *Texto periodístico

3.3. *Texto literario

3.3.1. Pueden ser poéticos, dramáticos y dramáticos

4. CARACTERÍSTICAS

4.1. Mantener una estructura (introducción-desarrollo-conclusión)

4.2. Contenido-tema-información

5. Prelectura

5.1. Formula predicciones sobre el texto

5.2. Revisar el título, el autor, tipo de información, lenguaje, lectura, subtitulos

5.3. Elaboración de organizadores gráficos con las ideas

5.4. Sirve para entrever el contenido global del texto e identificar de manera general su tipo textual

6. Lectura

6.1. Consiste en realizar un proceso interno de comprensión al leer atentamente el texto completo

6.2. Se realiza llevando a cabo diversas actividades: elaborar y re formular hipótesis, identificar incoherencias entre las partes y totalidad del texto

6.3. Sirve para alcanzar una comprensión global del texto e identificar con seguridad su tema y su intención comunicativa

7. Consiste en responder las preguntas que se planteen acerca del texto, identificando ideas principales y otros aspectos como tema, intención comunicativa, etc

8. Postlectura

8.1. Se realiza haciendo un análisis a partir de la formulación de preguntas sobre el texto y sus posibles respuestas, identificando las ideas principales y elaborando un resumen

8.2. Sirve para aclarar dudas específicas sobre el texto, así mismo para valorar el texto y emitir juicios