Relación FAMILIA - ESCUELA GENERANDO UNA RELACIÓN COLABORATIVA

1. Cultura de participación colaborativa

1.1. 1. Desarrollando la comunicación entre maestros y padres

1.2. 2. Fomente la comunicación entre los padres

1.3. 3. Tenga en cuenta la perspectiva de los padres.

1.4. 4. Va más allá del compromiso basado en eventos.

1.5. 5. Encuentre formas de desarrollar el conocimiento y la confianza de los padres.

1.6. 6. Anime a las familias a que se relacionen con sus hijos de manera que estén integrados con el plan de estudios general.

2. Obstáculos

2.1. Falta de tiempo de los padres

2.2. los padres depositan en el colegio, entre otras, la función de motivar a los alumnos por estudiar y de educarles en sus modales.

3. Importancia

3.1. La familia y la escuela son los dos contextos más importantes para el desarrollo humano

3.2. Las relaciones entre padres y maestros tienen que ser cordiales y amistosas para poder llegar a un acuerdo en cuanto a objetivos, criterios de educación y trato con los niños, con el fin de que disfruten de su infancia y construyan una personalidad equilibrada.

3.3. Una buena relación entre padres y maestros facilitará al niño su proceso de enseñanza-aprendizaje

3.4. Gracias a ella, se genera en los niños y niñas sentimientos de seguridad y motivación hacia el aprendizaje ya que ellos y ellas son conscientes de la preocupación y la labor educativa que realizan sus padres y maestros

4. Conclusión

4.1. La escuela y la familia deben reconocer la importancia del rol de cada una en la educación, no solo cuando surgen conflictos

4.2. Un estudiante necesita una plataforma firme entre el ambiente escolar y el familiar