1. Apoya a los alumnos a interpretar mejor la información equiparada en el aula para sus vidas
1.1. El plan de estudio constructivista parte del conocimiento previo de los estudiantes
2. Técnica de enseñanza vigorosa para los participantes que asimilan mejor en un contexto practico
3. Pros
3.1. Alienta a los docentes a brindar más tiempo a temas preferidos de los alumnos.
3.1.1. El constructivismo permite que los participantes, la gran mayoría de veces trabajen en conjunto
3.1.1.1. Hace que los alumnos asimilen y tengan destrezas sociales
3.1.1.2. Promueve el pensamiento del estudiante
3.1.1.3. Suministra a los aprendices actividades para tomar conciencia de su propio proceso y actividades mentales
3.1.2. La actividades deben trazarse desde una figura de solución de sumario y contextos
3.1.2.1. Los docentes no están preparados para su diseño
3.1.2.1.1. La formacion necesaria para la enseñanza constructivista es amplia y exhorta el progreso profesional a largo plazo
4. Contras
4.1. El profesor pierde su valor protagónico
4.1.1. El aprendiz no aprendiz no aprecia el conocimiento de este
4.1.2. Se obstaculiza la estructuración de un plan de educación masiva
4.1.2.1. La falta de motivación por parte del tutor causa un aspecto dañino en el aprendizaje del participante