Lectura e Internet: ¿Qué aportan las TIC a la lectura?

Comienza Ya. Es Gratis
ó regístrate con tu dirección de correo electrónico
Lectura e Internet: ¿Qué aportan las TIC a la lectura? por Mind Map: Lectura  e Internet:  ¿Qué aportan las TIC  a la lectura?

1. ¿Qué podemos hacer?

1.1. a continuación tendrá algunas ideas de como debemos de actuar a la hora de leer, desde el antes, en el durante y el después empleando las TIC

1.1.1. antes de leer

1.1.1.1. elección del texto

1.1.1.1.1. al momento de elegir el texto que vayamos a leer debemos de hacerlo porque nos atrae de alguna manera ya que este paso es bastante importante para el efecto o la satisfacción que el texto tenga en nosotros

1.1.1.2. la anticipación

1.1.1.2.1. ya que escoger el texto para realizar la lectura es una parte fundamental, debemos antes que nada averiguar un poco más sobre nuestro texto, algunos aspectos fundamentales como lo son: el titulo y su significado, la localización donde transcurre la obra, el autor y su respectiva biografía, entre otros aspectos que considere pertinentes

1.1.2. durante la lectura

1.1.2.1. anotaciones

1.1.2.1.1. parte fundamental de la lectura es comprender a fondo el texto y para ello podemos emplear las notas, estas pueden ser preguntas, palabras desconocidas, comentarios de la lectura, o cualquier otra cosa, estas pueden ser escritas a mano, en el móvil o en un ordenador, si no desea que sean escritas las puede hacer orales en algún dispositivo

1.1.3. después de la lectura

1.1.3.1. una vez terminada la lectura poseemos un gran número de posibilidades, algunas de ellas pueden ser: reflexionar, compartir nuestra experiencia o hacer una nueva obra, todo depende del impacto de la obra a nosotros

1.1.3.1.1. para ello podemos hacer

2. Cómo enriquecen las TIC la lectura

2.1. las posibilidades sobre la lectura se expanden gracias a las TIC permitiendo que el lector se ponga a si mismo una gran variedad de retos, ya que varían los géneros y los experiencias adquiridas por el lector gracias a las TIC, como lo pueden ser:

2.1.1. Benjamín Moreno es un poeta de origen mexicano el cual crea concretoons, los cuales consisten en introducir al lector en un mundo de poemas en el cual tendra que intervenir para que cobran vida, como en el Beat Box siglo de oro.

2.1.2. otra parte importante de la literatura digital es la tipografía ya que esta plantea la relación entre la textualidad, la palabra y el significado, un ejemplo que podemos usar para la tipografía cinética es la obra de Antonie Bardou-Jacquet titulada The Child

2.1.3. bookcamping propone la idea de compartir lecturas dentro de un movimiento amplio el cual permita la movilizacion social y tambien el proceso de Alex Gopher, The Child.

3. Generación TXT: nuevos lectoescritores para nuevas lecturas

3.1. en la generación TXT existen los lectoespectadores los cuales son definidos por Vicente Luis Mora como quellos que receptan en una forma artistica compuesta por texto más imagen.

3.1.1. a continuación encontrara distintas posibilidades de lectura y producción textual, las cuales pertenecen al entorno digital

3.1.1.1. Dark Eden es una gran propuesta en la que el lector puede escoger que quiere ser, si desea centrarse solo en la lectura o desea participar en la historia mediante un videojuego el cual también cuenta con el libro dentro

3.1.1.2. Booktrack plantea una nueva propuesta, la cual se basa en añadirle a la lectura sonidos, como una banda sonoro o demás sonidos acorde a la lectura

3.1.1.3. en los bidibooks podemos encontrar información sobre el texto a leer al escanear códigos QR

4. resumen

4.1. para concluir podemos decir de que las TIC nos ofrece un amplio mundo de posibilidades de leer, además de que nos permite tener experiencias únicas y compartirlas con los demás

5. Realizado por: Jorge Luis Chavez Sandoval