1. elementos de la competencia
1.1. En el desarrollo de la competencia de la unidad el estudiante:
1.1.1. -Planea presentaciones.
1.1.2. -Organiza el mensaje de presentaciones.
1.1.3. - Aplica técnicas de diseño para elaborar presentaciones exitosas.
1.1.4. - Crea presentaciones.
1.1.5. - Hace uso de la funcionalidad de las aplicaciones de productividad para interactuar entre ellas.
2. evidencias de aprendizaje
2.1. El estudiante demuestra el desempeño relativo a la competencia de la unidad cuando:
2.1.1. Comprende los factores que intervienen en la realización de una presentación.
2.1.2. Identifica las tareas del proceso de planeación de presentaciones.
2.1.3. Utiliza recursos de ayuda a la planeación de pre- sentaciones.
2.1.4. Organiza el mensaje de una presentación en fun- ción de sus objetivos y concepto esencial.
2.1.5. Reconoce los componentes de una presentación eficaz.
2.1.6. Distingue los tipos de diseño.
2.1.7. Reconoce los medios audiovisuales electrónicos de apoyo a las presentaciones.
2.1.8. Aplica el ciclo completo para la edición de presentaciones por computadora.
2.1.9. Aplica los recursos tecnológicos que ofrece el software para presentaciones.
3. introducción
3.1. El desarrollo de competencias comunicativas y el uso de las tecnologías de información permite a los individuos sobresalir y ejercer liderazgo en cualquier ámbito en el que se desempeñen.
4. 2.4 técnicas de diseño
4.1. La etapa de diseño proyecta las ideas y la información que se comunicará en cada componente de la presentación. Los puntos clave del mensaje representan categorías en que se agrupan sub- puntos o el material de apoyo relacionado con los mismos.
4.1.1. 2.4.1 Tipos de diseño
4.1.2. 2.4.2 Medios electrónicos de apoyo a las presentaciones
5. 2.5 Elaboración de presentaciones por computadora
5.1. En las secciones anteriores nos ocupamos de la estructura y el diseño que han de servir como “esqueleto” de la presentación. En esta veremos cómo llenar y dar formato al contenido de una presentación para que tenga sustancia, un contenido que valide, y añada significado y funcionalidad al mensaje.
5.1.1. 2.5.1 Edición de presentaciones por computadora
5.1.2. 2.5.2 Recursos tecnológicos que ofrece el software para presentaciones
5.1.3. 2.5.3 Interacción entre aplicaciones
6. contenido de la unidad
6.1. 2.1 Perspectiva de la presentación. 2.2 Planeación de la presentación. 2.3 Estructura. 2.4 Técnicas de diseño. 2.5 Elaboración de presentaciones por computadora.
7. competencias de la unidad
7.1. En esta unidad el estudiante: - Domina herramientas tecnológicas para comuni- car ideas e información mediante la producción de presentaciones efectivas.
8. 2.1 Perspectiva de la presentación
8.1. Una presentación es el acto en el cual una persona comunica cierta información a una audiencia. Dependiendo del contexto de cada situación, el término presentación puede referirse a una conferencia, un discurso, un informe de ventas o la exposición de una lección o clase.
8.1.1. 2.1.1 Elementos que intervienen en una presentación
8.1.2. 2.1.2 Factores inmersos en las presentaciones
8.1.3. 2.1.3 Tipos de presentación
8.1.4. 2.1.4 Atributos de una presentación eficaz
8.1.5. 2.1.5 Presentaciones electrónicas como apoyo tecnológico
9. 2.3 estructura
9.1. El éxito de una presentación consiste en el desarrollo conjunto y armonioso de cada una de las etapas definidas en la planeación, mismas que se encargan de orientar las acciones que se llevan a cabo en una presentación; además, definen las situaciones previas, durante y posteriores al momento de la exposición, así como las herramientas de apoyo para realizarlas.
9.1.1. 2.3.1 Organización del mensaje
9.1.2. 2.3.2 Componentes de una presentación eficaz
10. 2.2 planeación de la presentación
10.1. En una presentación eficaz, el momento de la exposición es casi el final del proceso de produc- ción. Antes se realiza un trabajo de planeación, diseño y elaboración. Después de la exposición debe evaluarse el resultado.
10.1.1. 2.2.1 Tareas en el proceso de la planeación