Modelo Holistico Liderazgo Policial

MODELO HOLISTICO LIDERAZGO POLICIAL DFFB

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Modelo Holistico Liderazgo Policial por Mind Map: Modelo Holistico Liderazgo Policial

1. Personal: son los espacios los cuales se conforman por los valores humanos y que son para el acoplamiento del proyecto de vida personal con el desarrollo laboral en el transcurso de nuestra profesión.

2. Servicio: acá se da a través de todos los espacios donde se dan los comportamientos de calidad y efectividad en la profesión orientada a la comunidad, para dar el cumplimento del deber.

3. Institucional: se despliega en la filosofía del ciclo de la vida al pasar el tiempo, donde se crean para lugares para dar respeto y socializar el buen reconocimiento institucional, en donde se parte de la ética, la deontología, los principios y valores institucionales los cuales se adquieren de la mejor manera.

4. LOS TRES ÁMBITOS DEL MHLP

5. Primordialmente el Honor Policial, Visión e Innovación, Credibilidad y Confianza, Vocación de Servicio, Adaptabilidad y Efectividad, se dan a entender que es todo lo que se debe de tener para la Policía Nacional.

6. ATRIBUTOS DEL MHLP

6.1. Vocación de Servicio: Hace ámbito al llamado, en el cual por medio se da la manera voluntaria y consiente, para respetar el uniformado el cual se da para prestación de un servicio de la Policía Nacional

6.2. Honor Policial: Se atribuye al valor de la necesidad de estructurar, de modelar el comportamiento con sus acciones policiales, con las que se utiliza la ética y moral de la persona

6.3. Visión e Innovación: El atributo de la Visión e innovación los utiliza el buen líder el cual cuenta con la capacidad de entender y enfrentar los desafíos institucionales que se dan día a día.

7. LA IMPLEMENTACIÓN DEL MHLP

7.1. Es la administración y Gestión: esta realiza la prevención, planea, organiza, coordina, direcciona y controla, la operación y los resultados.

7.2. La asesoría: da el aporte y el análisis de información, apoya la toma de decisiones de los cargos de dirección y/o administración y gestión.

7.3. Contribución Individual Básica: Conocimientos esenciales adquiridos en las escuelas de formación para patrulleros.

7.4. Contribución Individual Superior: Esta posee el conocimiento de las materias específicas y experiencia determinada para la realización del buen servicio.

7.5. Dirección: Tiene el compromiso de la formación académica de buen rendimiento, para obtener la buena moral para poder tener los principios y valores institucionales.

8. El administrativo: son todos los entornos administrativos los cuales se componen por un conjunto de acciones donde se deben de desarrollar tareas relacionadas con la administración de recursos, talento humano, servicio de apoyo, servicios médicos y hospitalarios para poder conservar los mismos.

9. Docente: los entornos docentes, son aquellas circunstancias y condiciones laborales, en las cuales se desarrollan actividades de formación, capacitación y especialización en las diferentes escuelas de formación policial.

10. El Modelo de Cultura Institucional, tiene principalmente en dar la focalización del Liderazgo y poder Crear esos vínculos de confianza Confianza, así mismo el Liderazgo contempla el humanismo, la transparencia y la disciplina para el buen ejemplo de la institución.

11. El principal objetivo del MHLP es poder ayudar a generar estrategias y poder dar las mejores asimilaciones de liderazgo en donde se dará reflejado a todos los integrantes de la Policía Nacional, esto dará el buen éxito de la aplicación frente a la comunidad al momento de que llegue a laborar para poder tener el apoyo de la misma y brindar la seguridad y convivencia del país.

12. ACA SE DERIVAN LOS MODELOS DEL MHLP

12.1. El operativo: Este modelo son las circunstancias para reaccionas y dar finalidad a toda la delincuencia común y organizada, para poder dar la prevención y conservación del orden público, en donde se enfoca para la convivencia pacífica sin la inseguridad.

13. LAS DOS CULTURAS DEL BUEN LIDERAZGO RELEVANTE DE LAPOLICÍA NACIONAL

13.1. La Falsa Urgencia: se entiende que son los comportamientos los cuales son dos; la prisa e inmediatez, son muy importantes tenerlos en cuenta al momento de reaccionar a cualquier situación.

13.2. Vieja escuela: son todos los comportamientos restrictivos, dominantes y pocos conciliadores.

14. Bueno también el MHLP se establece principalmente como la función de dar el mejor interés institucional para generar de la mejor manera el gestiona miento el cual expresa la cultura institucional, en donde se compone por los comportamientos culturales positivos y dar el cumplimiento de la Misión, Visión, Mega, Políticas y lineamientos institucionales de la Policía Nacional.