Entrenamiento en habilidades sociales para personas con problemas psiquiátricos crónicos

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Entrenamiento en habilidades sociales para personas con problemas psiquiátricos crónicos por Mind Map: Entrenamiento en habilidades sociales para personas con problemas psiquiátricos crónicos

1. red de apoyo con efecto amortiguador

2. breve desarrollo historico

2.1. 1.- modelos atencionales

2.1.1. grandes deterioros en memoria, atencion y capacidades cognitivas.

2.2. 2.- modelos basicos de entrenamiento

2.2.1. tienen capacidad para mantener su atencion en los aspectos relevantes del aprendizaje por un periodo de tiempo que oscile entre 30 y 90 minutos

2.3. 3.- modelo de resolucion de problemas

2.3.1. priorizan las capacidades para identificar y resolver problemas

2.3.1.1. programas

2.3.1.1.1. 1.- capacidades para detectar correctamente señales sociales relevantes.

2.3.1.1.2. 2.- capacidad para procesar correctamente las señales percibidas

2.3.1.1.3. 3.- capacidad individual para emitir la respuesta pertinente correctamente

2.4. Evaluacion y estructuracion del programa

2.4.1. 1.- evaluar cada caso teniendo en cuenta sus deficits y sus competencias para llegar a conductas diana a modificar o reforzar

2.4.1.1. Fundamentos de la evaluacion

2.4.1.1.1. Tensiones sociales?interpersonalrd

2.4.1.1.2. incapacidades instrumentales

2.4.1.1.3. calidad de ejecucion topográfica

2.4.2. 2.- plantearse objetivos concretos con cada uno de los usuarios respecto a los problemas detectados

2.4.3. 3.- plantear el modelo de programa que se ha de llevar a cabo

2.5. objetivos

2.5.1. las conductas problematicas objetivo de cambio deben estar definidas con claridad

2.6. Planificación del programa

2.6.1. conversacion

2.6.2. asertividad

2.6.3. conseguir citas

2.6.4. compras

2.6.5. manejo de transporte

2.6.6. uso de recursos

2.6.7. Autoadministracion de medicacion

3. Esquema general

3.1. Generalización de los efectos del entrenamiento

3.1.1. 1.- generalizacion en el tiempo

3.1.2. 2.- generalización de un contexto físico a otro

3.1.3. 3.- generalización de unas situaciones interpersonales a otras

3.2. Técnicas que se utilizan

3.2.1. 1.- instrucciones

3.2.2. 2.- modelado

3.2.3. 3.- ensayo conductual

3.2.4. 4.- feedback