Los recursos digitales nos brindan la oportunidad de crear un canal de comunicación multimodal co...

1. Los RDD sirven para interactuar, para mostrar la información y contenido de manera atractiva y distinta, para envolver a las personas de manera activa en la construccion y ejecucion de tareas. Sirven para poder expresar y compartir de distintas formas. (Diana Blanco Quesada)

2. Estos Recursos Didácticos Digitales sirven para Interactuar, trabajar en equipo,

3. Facilita los procesos de enseñanza y aprendizajes. Se pueden incorporar imagen, sonido, interactividad para reforzar la comprensión y motivación de los estudiantes.

3.1. Para eso sirven los RDD

4. También sirven para lograr los objetivos de aprendizaje respondiendo siempre a las características didácticas apropiadas para el aprendizaje

5. Los recursos didácticos son herramientas que nos permiten construir contenidos de una manera innovadora, diferente y llamativa para nuestros estudiantes. (Tatiana Herrera Jiménez)

6. Son recursos que nos hacen el proceso de enseñanza aprendizaje sea más interactivo, visual, dinámico, entretenido, nos brindan nuevas oportunidades de conocer y facilitan el aprendizaje. Liley Montero

7. Calificado. Los recursos didácticos digitales nos permiten incorporar de maneras nuevas y diferentes los conocimientos que deseamos transmitir a nuestros estudiantes durante el proceso de enseñanza-aprendizaje (Gabriela Madrigal).

8. Son herramientas que funcionan, para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje. Estos ayudan a mediar el momento de generación de conocimiento por parte de los educandos. Lo anterior se realiza mediante distintas formas interactivas creativas y experimentales en las que se puede interactuar con el estudiante y así evaluar su proceso de formación. (Rosa Fonseca Vega)

9. ¿Para qué sirven los Recursos Didácticos Digitales? En lo personal, pienso que sirven para hacer más llamativo el proceso de aprendizaje de nuestros estudiantes. En la actualidad, han venido a jugar un papel muy importante y a facilitar la labor docente, además de innovar sus clases virtuales. Carmen Calvo

10. Los Recursos didácticos digitales sirven para que los usuarios (personas estudiantes) adquieran las habilidades y competencias esperadas en el tema en desarrollo, de una manera interactiva y llamativa (Kevin Álvarez).

10.1. Los Recursos Didácticos Digitales son herramientas tecnológicas que facilitan el funcionamiento de una empresa e institución. Genera a cada persona habilidades y conocimientos de fácil acceso mediante el uso de los diversos medios de comunicación. Actualmente están favoreciendo el proceso de enseñanza y aprendizaje.

11. Los Recursos Digitales ofrecen nuevas oportunidades en los procesos de enseñanza y aprendizajes al incorporar la imagen, los sonidos, e interactividad como elementos que refuerzan la comprensión y motivación tanto en los estudiantes como en los docentes. Nubia

11.1. Apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje utilizando la diversidad de herramientas tecnológicas y mediante los diversos medios de comunicación. Nubia

12. Los recursos didácticos digitales son, a como bien su nombre lo dice, recursos tecnológicos creados con el propósito de enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje. Los características de dichos recursos son atractivas para el estudiantado puesto a que envuelve la tecnología y las pueden tener a su disposición de manera sincrónica o asincrónica. Autora: Paola Poveda Valle

13. Los recursos didácticos digitales son, a como bien su nombre lo dice, recursos tecnológicos creados con el propósito de enriquecer el proceso de enseñanza- aprendizaje. Los características de dichos recursos son atractivas para el estudiantado puesto a que envuelve la tecnología y las pueden tener a su disposición de manera sincrónica o asincrónica. Autora: Paola Poveda Valle

14. Son materiales didácticos digitales, en la cual se utilizan mucho para enseñar algún tema de una forma diferente y mas visual y entretenedora para los espectadores. Att: Stephanie Segura.

15. Calificado. Los RDD hacen más atractivas las clases y facilitan la comprensión del tema a desarrollar. Adriana C

16. Calificado. Permiten darle mayor participación y autonimía al estudiante. Inath Gamboa Hidalgo.

16.1. Hacen la clase más atractiva

16.2. Se desarrollan diferentes habilidades

16.2.1. especialmente en el área de los idiomas

16.3. Se utiliza el DUA

16.3.1. Integra estudiantes

16.4. Genera material acorde al contexto y necesidades de los estudiantes

17. Calificado. Los recursos nos ayudan a diseñar herramientas dinámicas e interactivas que facilitan la comprensión de un tema por parte de los estudiantes . Carmen Castro.

17.1. Los RRD facilitan la comprensión y desarrollo de clases más dinámicas, atractivas y acorde a lo que las nuevas generaciones gustan y exigen con el auge de la tecnología. Erick Vargas Salazar

17.1.1. Las habilidades adquiridas, el aprendizaje significativo y el gusto por lo tecnológico no puede ser obviado. La educación está cambiando y debe ajustarse a la nueva generación. Erick Vargas Salazar.

17.2. Herramientas digitales que me permiten crear materiales para transmisión de información de forma activa e interactiva. Shirley Valverde

18. Ayudan a facilitar el procesos de enseñanza-aprendizaje por medio del desarrollo de actividades en los estudiantes, generando en ellos habilidades y actitudes en su autoaprendizaje.

19. En el Recurso Didáctico Digital, nos encontramos con un nuevo paradigma en la educación, ya que las personas estudiantes pueden asumir el aprendizaje, sin una persona intermediaria, en donde las capacidades son enfocadas en sus respectivas fortalezas. En la clase me han sido de gran ayuda cuando he tenido que trabajar con alguna persona con discapacidad auditiva, así como para que alguien con problemas de aprendizaje lo haga a su ritmo, y al final se pueda nivelar con el grupo en general (aplicando para ello el DUA) Estas formas de enseñar y aprendizaje son ahora más necesarias que nunca, eso sí, es necesario tener presente la parte humana en la formación, tanto de habilidades blandas como duras. En esta nueva normalidad, los RRDDDD llegaron para quedarse. Juan Bautista Lobo Méndez.

20. Los RDD es el camino que debemos tomar los educadores para dar ese giro que hoy por hoy necesita la educación costarricense, vivimos en un mundo rodeado de tecnologías digitales las cuales deben llegar a las aulas de nuestro país y así lograr una educación de calidad, acorde a las competencias que demanda la sociedad.

21. Los RDD, son herramientas que nos permiten construir recurso de aprendizaje para implementarlos durante el trascurso de nuestras lecciones, con el fin de hacer más amenas e interactivos los contenidos para los estudiantes. (Francisco Víquez)

22. Calificado. Permiten el uso de espacios y herramientas digitales. Promueven la interactividad al estimular visual, auditivo, entre otros. Así, facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje al propiciar la transmisión de un mensaje. (Berenice Vásquez)

23. Calificado. Permiten al estudiantado la posibilidad de dirigir su proceso de enseñanza y aprendizaje al poder avanzar a su propio ritmo. (Grettel Rojas Rivera)

24. Creo que son herramientas que sirven para ayudar a los docentes a desarrollar los diferentes temas de una materia en particular de una forma más interactiva e interesante para los estudiantes. Natalia Vásquez Gómez

25. Son espacios que funcionan, para crear y acceder a contenido didáctico, que se encuentra en plataformas o aplicaciones digitales. Con tal de que el discente pueda reforzar o repasar contenido de una manera accesible y virtual. (Kendall Miranda)

26. Nos sirven principalmente para facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje y a la vez son modificables lo cual es muy útil para la labor docente (Cristina Arguedas García)

27. Son recursos y actividades digitales que nos ayudan en el proceso de enseñanza-aprendizaje, lo hace más dinámico y fácil de entender para los niños. Promueven la capacidad de atención y desarrollo de habilidades propias de la enseñanza. (Yenny Rojas Vargas)

27.1. (Tatiana Porras Ureña) Los recursos didácticos digitales permiten:

27.2. Mostrar actividades e información en diferentes formatos.

27.3. Estimular los diversos tipos de aprendizaje.

27.4. Desarrollo de habilidades.

27.5. Fortalecer los aprendizajes.